物質(zhì) | 金 | 鉛 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度/g•cm-3 | 19.3 | 11.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
分析 (1)①在調(diào)節(jié)天平時,應(yīng)將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的另一側(cè)移動;
③工藝品的體積等于工藝品排開水的體積,求出排開水的體積;
④工藝品的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值;
⑤根據(jù)密度公式求出工藝品的密度;
(2)工藝品從水中撈出,上面沾有一些水,使工藝品的質(zhì)量偏大.由此分析.
(3)將測得的密度與物質(zhì)密度對比,確定物質(zhì)種類,在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用從金這種金屬的物理屬性分析.
解答 解:
(1)①由圖甲可知,指針偏右,說明右側(cè)質(zhì)量稍大,因此應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)移動;
若在稱量過程中出現(xiàn)了如甲1所示的情況,說明砝碼質(zhì)量偏大,因此應(yīng)減小砝碼;
③由題可知,燒杯和水的總質(zhì)量為200g,用繩將工藝品拴好并浸沒在水中(工藝品沒有接觸容器底),得出質(zhì)量為208g,增加的質(zhì)量為排開水的質(zhì)量;
即工藝品排開水的質(zhì)量:m排水=208g-200g=8g,
因工藝品浸沒,所以V=V排水,
由ρ=$\frac{m}{V}$得,工藝品的體積為:
V=V排水=$\frac{{m}_{排水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{8g}{1g/c{m}^{3}}$=8cm3,
④由圖可知,工藝品的質(zhì)量為:m=50g+10g+4g=64g;
⑤工藝品的密度為:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{64g}{8c{m}^{3}}$=8g/cm3=8×103kg/m3;
(2)工藝品從水中撈出,上面沾有一些水,測得工藝品的質(zhì)量偏大,測量的體積是準確的,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,測量的密度偏大.
(3)對比可知,此工藝品的密度與鐵的密度最接近,所以可能是金屬鐵鑄造的;鐵在生產(chǎn)和生活中有重要的用途,比如:制造機器的外殼和底座.
故答案為:(1)①左;減。虎8;④64;⑤8×103;
(2)偏大;測質(zhì)量時工藝品表面有水;
(3)制造機器的外殼和底座.
點評 固體的體積一般根據(jù)排水法用量筒測出,若沒有量筒可根據(jù)可根據(jù)排水法測出排開水的質(zhì)量,用V=$\frac{m}{ρ}$算出水的體積就等于物體體積.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖實驗中改變電磁鐵線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁性強弱不會改變 | |
B. | 乙圖實驗說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場 | |
C. | 丙圖實驗可以說明發(fā)電機的工作原理 | |
D. | 丁圖實驗中導(dǎo)體AB在磁場中做切割磁感線運動,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中,士兵的帽子上的軍輝在陽光下閃閃發(fā)光,因為軍輝是光源 | |
B. | 甲圖中,現(xiàn)場觀眾看到閱兵列隊整齊劃一,從側(cè)面看,一排人就只能看見一個人,這主要是因為光沿直線傳播 | |
C. | 乙圖中,遠處的群眾聽不到時笨重的坦克行駛在路面的聲音,除了周圍有其他聲音的干擾外,還因為距離發(fā)聲體較遠,聲音被分散了 | |
D. | 丙圖中,20架直升機組成了“70”字樣,飛過天安門上空,相對于這些飛機來說,天安門的國旗是運動的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 彈簧測力計拉力F/N | 彈簧測力計移動的距離S/m |
2 | 0.05 | 0.8 | 0.15 |
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