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實像和虛像的區(qū)別是什么？

實像是由實際光線匯聚成的像，能呈在光屏上；虛像只能看到，但它不是實際光線匯聚成的像，不能呈在光屏上． 【解析】實像和虛像區(qū)別是：實像是由實際光線匯聚成的像，能呈在光屏上；虛像只能看到，但它不是實際光線匯聚成的像，不能呈在光屏上． 故答案為：實像是由實際光線匯聚成的像，能呈在光屏上；虛像只能看到，但它不是實際光線匯聚成的像，不能呈在光屏上．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：第9章 壓強綜合檢測題 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩個容器中盛有相同質量的同種液體，兩個容器底受到液體的壓力分別為、，受到的壓強分別為、，則它們的大小關系為（ ）

A. ，

B. ，

C. ，

D. ，

A 【解析】因為甲、乙兩個容器中盛有相同質量的同種液體，所以兩個容器底受到液體的壓力： ，D錯誤. 右因為兩容器中液體種類相同， ，根據公式可知，液體對容器底的壓強，BC錯誤，A正確. 故選A.

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科目：初中物理 來源：上海市閔行區(qū)2018屆九年級下學期質量調研考試（二模）物理試卷 題型：填空題

在如圖所示的電路中，電源電壓為4.5伏，若電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R、燈L上。電鍵S閉合前后，電壓表指針的位置不變，且燈不亮，請根據相關信息寫出電壓表的示數及相應的故障_____。

若電壓表的示數為4.5V，說明R斷路或L短路@若電壓表的示數為0，說明L斷路 【解析】如圖，當燈斷路時，燈不亮，電壓表與電源正極不通，所以無論開關是否閉合，電壓表示數都為0V； 當燈短路時，燈不亮，無論開關是否閉合，電壓表都測量電源電壓，為4.5V； 當電阻斷路時，無論開關是否閉合，電壓表通過燈測量電源電壓，為4.5V，電路中電流很小，燈不亮； 當電阻短路時，開關斷開，電壓...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊習題：第二節(jié) 平面鏡成像 題型：填空題

一湖水的深度為5 m，一只水鳥在距湖面18 m高的空中飛行，它在湖中的像距湖面的距離是______m，當它向下俯沖捕食時它在水中的像的大小將_______．

18 不變 【解析】水面相當于平面鏡，水鳥距離湖面18m，水鳥的像距離湖面18m，水鳥在湖面成像大小跟水鳥的大小有關，跟水鳥到湖面的距離沒有關系．所以當水鳥向下俯沖捕食時它在湖面像的大小不變． 故答案為：18；不變．

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科目：初中物理 來源：上海市閔行區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：填空題

如圖所示的儀器名稱為_____，當它浸入液體的體積越多，說明該液體的_____。意大利科學家_____首先測出大氣壓強的值。某地區(qū)的等高線如圖所示，在該地區(qū)同一時刻，A位置的大氣壓_____B位置的大氣壓（選填“＞”、“=”或“＜”）

密度計 密度越小 托里拆利 ＜ 【解析】如圖所示的儀器名稱為密度計，利用物體漂浮時浮力等于重力，根據F浮液gV排得，浮力相等時，V排越大， 液越小，故當它浸入液體的體積越多，說明該液體的密度越小。意大利科學家托里拆利首先測出大氣壓強的值。氣壓隨高度增加而減小，據等高線分析，A位置比B位置高，故在該地區(qū)同一時刻，A位置的大氣壓

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科目：初中物理 來源：上海市閔行區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：作圖題

如圖所示，將一小球用細線懸掛起來后浸沒在水中，此時小球受到的浮力為4牛，細線上的拉力為2牛。請在圖中用力的圖示法畫出物體所受的重力。

【解析】小球受力平衡，向上的浮力與拉力之和等于小球重力，即小球重力為6牛，作用點在小球重心，方向豎直向下，重力的圖示如下圖：

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科目：初中物理 來源：上海市閔行區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：單選題

小敏為了研究電阻與導體長度的關系，她應選取的電阻絲是（ ）

①長0.8米、橫截面1毫米錳銅絲 ②長1.0米、橫截面1毫米鎳鉻絲

③長1.2米、橫截面1毫米鎳鉻絲 ④長1.0米、橫截面2毫米錳銅絲

A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④

A 【解析】根據控制變量法的要求，研究電阻與導體長度的關系，應控制電阻絲的橫截面積相同，材料相同，長度不同的電阻絲，故應選A.

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科目：初中物理 來源：廣東省湛江市三校2018屆九年級4月聯考物理試卷 題型：綜合題

現如今的大街小巷，不管是商店里還是公交車上，不管你在等車還是在用餐，就連走路的人群里，都能看到這樣的人：他們齊刷刷低頭盯著屏幕，手里拿著手機、iPad玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信……這就是“手機依賴癥”的表現，他們被稱為“低頭族”。

（1）如圖甲所示，用相機拍照時，在芯片上所成的像是倒立的、縮小的____　像（選填“實”或“虛”）．鏡頭靠近人時，像的大小將變____，此時像會_____透鏡（選填“靠近”或“遠離”）．用相機拍攝遠近不同的物體時，通過伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個操作過程便是“調焦”，如圖乙所示．

（2）小敏同學發(fā)現手機不能“調焦”但成像也基本清晰，她將手機拿到哥哥工作的大學實驗室去探究，實驗數據如表，根據表中數據，判斷手機鏡頭的焦距大約為_____-

A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m

（3）手機拍攝遠近不同的物體不需要“調焦”的原因：是因為手機鏡頭 ____- 較小，拍攝時物距都遠大于2倍焦距，像距變化的范圍比較______（填“大”或“小”），所以不需要“調焦”。

（4）你的同學小明就是“低頭族”一員，長期沉迷網絡，以致學業(yè)荒廢，請你勸勸他____。

實 變大 遠離 D 焦距 小 示例：小明，網絡是虛擬的，虛擬不能變?yōu)楝F實生活，趁著現在我們年輕，應該為學習打拼，同時選擇健康生活。（講出危害，提出建議，意思對即可） 【解析】（1）照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，成像時，若u＞2f，則成倒立、縮小的實像；鏡頭靠近人時，物距變小，像距變大，像會遠離透鏡，像要變大； （2）由表中數據知道，當物距u＞0.50m時，像距v保持在0.5cm=0.0...

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