某同學(xué)甲想用脈搏跳動(dòng)次數(shù)作為記錄時(shí)間的工具,并運(yùn)用于測(cè)定某同學(xué)乙百米賽跑的平均速度.他力求使自己心情平靜,先后四次測(cè)定自己脈搏跳動(dòng)的時(shí)間與次數(shù),結(jié)果見表.
測(cè)定次數(shù)所用時(shí)間跳動(dòng)次數(shù)
130s44次
260s90次
390s135次
4120s179次
(1)你認(rèn)為他進(jìn)行四次測(cè)定的目的是什么?
(2)他站在百米終點(diǎn),用信號(hào)指揮乙同學(xué)起跑,同時(shí)開始數(shù)自己的脈搏跳動(dòng)次數(shù),乙同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),共數(shù)得脈搏跳動(dòng)22次.請(qǐng)計(jì)算乙同學(xué)百米賽跑的平均速度.

解:
(1)多次測(cè)量求脈搏跳動(dòng)時(shí)間的平均值,減小測(cè)量誤差;
(2)脈搏跳動(dòng)時(shí)間:
t1=≈0.68s,t2=≈0.67s,t3=≈0.67s,t4=≈0.67s,
一次脈搏跳動(dòng)平均時(shí)間:
t′===0.67s
乙同學(xué)百米賽跑用的時(shí)間:
t=t′×22=0.67s×22=14.74s,
v==≈6.78m/s.
答:(1)他進(jìn)行四次測(cè)定的目的是減小測(cè)量誤差;
(2)乙同學(xué)百米賽跑的平均速度為6.78m/s.
分析:(1)減小測(cè)量誤差的方法之一:多次測(cè)量求平均值;
(2)求出每次測(cè)量中的跳動(dòng)時(shí)間,加起來(lái)被4除,求出脈搏跳動(dòng)平均時(shí)間,利用速度公式求乙同學(xué)百米賽跑的平均速度.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用,利用多次測(cè)量求平均值的方法求出一次脈搏跳動(dòng)平均時(shí)間是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)甲想用脈搏跳動(dòng)次數(shù)作為記錄時(shí)間的工具,并運(yùn)用于測(cè)定某同學(xué)乙百米賽跑的平均速度.他力求使自己心情平靜,先后四次測(cè)定自己脈搏跳動(dòng)的時(shí)間與次數(shù),結(jié)果見表.
測(cè)定次數(shù) 所用時(shí)間 跳動(dòng)次數(shù)
1 30s 44次
2 60s 90次
3 90s 135次
4 120s 179次
(1)你認(rèn)為他進(jìn)行四次測(cè)定的目的是什么?
(2)他站在百米終點(diǎn),用信號(hào)指揮乙同學(xué)起跑,同時(shí)開始數(shù)自己的脈搏跳動(dòng)次數(shù),乙同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),共數(shù)得脈搏跳動(dòng)22次.請(qǐng)計(jì)算乙同學(xué)百米賽跑的平均速度.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)甲想用脈搏跳動(dòng)次數(shù)作為記錄時(shí)間的工具,并運(yùn)用于測(cè)定某同學(xué)乙百米賽跑的平均速度.他力求使自己心情平靜,先后四次測(cè)定自己脈搏跳動(dòng)的時(shí)間與次數(shù),結(jié)果見表.
測(cè)定次數(shù) 所用時(shí)間 跳動(dòng)次數(shù)
1 30s 44次
2 60s 90次
3 90s 135次
4 120s 179次
(1)你認(rèn)為他進(jìn)行四次測(cè)定的目的是什么?
(2)他站在百米終點(diǎn),用信號(hào)指揮乙同學(xué)起跑,同時(shí)開始數(shù)自己的脈搏跳動(dòng)次數(shù),乙同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),共數(shù)得脈搏跳動(dòng)22次.請(qǐng)計(jì)算乙同學(xué)百米賽跑的平均速度.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都七中九年級(jí)(上)段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)甲想用脈搏跳動(dòng)次數(shù)作為記錄時(shí)間的工具,并運(yùn)用于測(cè)定某同學(xué)乙百米賽跑的平均速度.他力求使自己心情平靜,先后四次測(cè)定自己脈搏跳動(dòng)的時(shí)間與次數(shù),結(jié)果見表.
測(cè)定次數(shù)所用時(shí)間跳動(dòng)次數(shù)
130s44次
260s90次
390s135次
4120s179次
(1)你認(rèn)為他進(jìn)行四次測(cè)定的目的是什么?
(2)他站在百米終點(diǎn),用信號(hào)指揮乙同學(xué)起跑,同時(shí)開始數(shù)自己的脈搏跳動(dòng)次數(shù),乙同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),共數(shù)得脈搏跳動(dòng)22次.請(qǐng)計(jì)算乙同學(xué)百米賽跑的平均速度.

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