【題目】如圖所示,小芳用三條邊長(zhǎng)均不相等的長(zhǎng)方形木塊,在水平桌面上做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿方向拉動(dòng)木塊,使它做運(yùn)動(dòng),為了“探究接觸面積對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響”,應(yīng)比較長(zhǎng)方體木塊時(shí)受到的摩擦力.
【答案】水平;勻速直線;橫放和側(cè)放
【解析】摩擦力的水向是沿水平方向的,測(cè)力計(jì)應(yīng)水平拉動(dòng),并讓木塊在水平方向勻速運(yùn)動(dòng),這樣測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于摩擦力的大;在探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面大小的關(guān)系時(shí),應(yīng)讓壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,而讓接觸面的大小不同,所以可比較橫放和側(cè)放時(shí)受到摩擦力大小.
故答案為:水平;勻速直線;橫放和側(cè)放
研究滑動(dòng)摩擦力的影響因素試驗(yàn)中,注意控制變量法的應(yīng)用.滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”時(shí),某小組的同學(xué)們提出如下猜想:
猜想1:可能跟物體浸入液體中的體積有關(guān);
猜想2:可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān);
猜想3:可能跟液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證以上猜想,該小組同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一物體依次把它緩緩地浸入水中不同的位置,然后又把它浸沒(méi)到鹽水中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物體從①→②→③的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)在_________,鐵塊受到的浮力在________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)物體從③→④的過(guò)程,是為了驗(yàn)證猜想_______(選填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明該猜想是_________的(填“正確"或“不正確”)。
(3)物體從④→⑤過(guò)程中,應(yīng)保持_______________________相同,得出猜想________是正確的,這種研究問(wèn)題的方法叫________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收,而水的比熱容已知.(注:燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計(jì)算,某燃料的熱值用q表示;其質(zhì)量用 m表示).自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見(jiàn)下表:
甲乙
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制:煤 油和菜籽油的______相同.
(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是__________.
(3)小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是________.利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值________(填“偏大”或 “偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板 觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)___。如圖所示,為研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)瓶中分別裝有二氧化氮?dú)怏w和空氣,其中二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度.為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度,下面一只瓶子里應(yīng)裝入______氣體.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾,小華采取了三種方案:
①在被敲的地方墊一塊抹布;
②把房間、廚房門(mén)窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán);
③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵.
上述三種方案中,第一種是在處減弱噪聲;第二種是在中減弱;第三種是在處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“B超”機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的,但人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音,因?yàn)?/span>
A. 聲音響度太小 B. 聲音響度太大
C. 聲音的頻率小于人能聽(tīng)到的頻率 D. 聲音的頻率大于人能聽(tīng)到的頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,海灘上的沙子熱得燙腳,而海水卻涼涼的.主要是因?yàn)椋?/span> )
A.海水的密度大
B.海水的比熱容大
C.沙子的密度大
D.沙子的比熱容大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時(shí),頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來(lái),越梳越蓬松,這是________ 現(xiàn)象。為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,簡(jiǎn)易的方法是________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)一列火車由遠(yuǎn)而近從你身旁駛過(guò)時(shí),由于相對(duì)運(yùn)動(dòng),會(huì)造成聲波的頻率變得較高,那你所 聽(tīng)到的聲音特性會(huì)發(fā)生變化的是________.
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