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4．家庭用的電燈正常工作時的電壓為220伏．家庭中電燈和電風扇之間是并聯連接的；帶有照明燈的電風扇，其照明燈與電網扇之間是并聯連接的．（以上兩格均選填“串聯”或“并聯”）

分析 （1）我國照明電路的電壓是220V，所以在照明電路中工作的用電器，正常工作電壓基本都是220V；
（2）照明電路中各用電器之間是并聯的，用電器和控制本用電器的開關是串聯的．

解答 解：（1）家庭用的電燈正常工作時的電壓為220V；
（2）家庭中電燈和電風扇之間工作時互不影響，故它們之間是并聯連接的；帶有照明燈的電風扇，其照明燈與電網扇之間也可以獨立工作，所以是并聯連接的．
故答案為：220；并聯；并聯．

點評 （1）常見的電壓：我國照明電路220V；一節(jié)干電池1.5V；一節(jié)鉛蓄電池2V；一節(jié)手機電池3.7V；對人安全電壓不高于36V．
（2）家庭電路中不同的用電器之間并聯；用電器和開關串聯．

練習冊系列答案
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13．我們生活中很多物體都能產生磁場．下列物體不能產生磁場的是（　　）
A．地球B．指南針C．木棒D．通電導體

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14．在圖中畫出該光線在潛望鏡里經過兩平面鏡反射后的反射光線．

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12．關于壓力，下面說法中正確的是（　�。�
A．壓力的大小一定等于物體的重力B．壓力的方向總是垂直于物體受力面
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19．把體積相同的乒乓球、木球和鐵球分別浸沒在水中時，它們所受的浮力（　�。�
A．乒乓球大B．木球大C．鐵球大D．一樣大

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9．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的數字是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”） 
（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：v=$\frac{s}{t}$，需要用到的測量工具有刻度尺 和秒表．
（2）在小車能下滑的情況下，使用的斜面的坡度較小，（選填“較小”或“較大”）其目的是：便于測量時間．
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度．VAC 偏大（填“大”或“小”）；可以看出小車在做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運動．
（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度vAB=0.3m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．有兩只燈泡，A燈“6V   3W”、B燈“6V  3W”．A和B中電流隨兩端電壓變化關系的圖象如圖甲所示．將A、B并聯接在6V電源兩端，求1min內電路消耗的電能為540J；將A、B串聯接在某電源兩端，使B燈恰好正常發(fā)光，求此時A燈功率為1W；與一個滑動變阻器（50Ω　2A）串聯接在6V電源兩端，如圖乙所示．調節(jié)滑動變阻器，當滑動變阻器的功率是A燈功率2倍時，滑動變阻器的接入電阻為8Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在同一個實驗室中兩個同學同時做了“探究水沸騰”的實驗．
（1）除了燒杯、帶鐵圈的鐵架臺、石棉網、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、溫度計外，主要器材還缺秒表．
（2）如圖1所示，圖a是水沸騰時的情況．
根據各自的數據，畫出了如圖2所示的圖線，其中實線表示A同學的圖線，虛線表示B同學的圖線，水平部分兩同學的圖線重合．整個過程中兩同學的操作都規(guī)范準確．根據圖線分析：
①兩同學實驗中計時開始時水的溫度是相同（選填：“相同”或“不同”）和開始加熱直到水達到沸點所用的時間是不同（選填：“相同”、“不同”或“無法判斷”）．
②造成兩同學圖線差異的原因：有水的質量不同．（寫出一點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．（1）如圖1所示，溫度計的示數為26℃；
（2）如圖2所示刻度尺的分度值為1mm，物體的長度是1.85cm．

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