【題目】某家庭電路的部分電路如圖所示，其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān)。對此電路，下列說法正確的是( )

A.火線上的保險絲應(yīng)該改裝到零線上
B.甲處應(yīng)裝用電器，乙處應(yīng)裝開關(guān)
C.當(dāng)用電器功率增大時，通過保險絲的電流就增大
D.當(dāng)保險絲熔斷后，可以用銅絲代替

【答案】C
【解析】解：A、保險絲應(yīng)該接在火線上，故A錯；
B、甲處應(yīng)該接開關(guān)，乙處應(yīng)該接用電器，故B錯；
C、當(dāng)用電器功率增大時，根據(jù)I=P/U知通過保險絲的電流就增大，故C正確；
D、當(dāng)保險絲熔斷后，不可以用銅絲代替，故D錯。
故 選C。
【考點精析】通過靈活運用安全用電原則，掌握安全用電的原則是：①不接觸低壓帶電體；②不靠近高壓帶電體．③不弄濕用電器 ④不損壞絕緣層即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行．接導(dǎo)電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)．
（1）實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在 ．
（2）改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，表明 ．
（3）實驗中小磁針的作用是 ．
（4）實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是 ．
A.類比法
B.轉(zhuǎn)換法
C.控制變量法
D.等效替代法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要想一次量出125mL酒精，下列四種量筒中較合適的是

A. 量程為500mL，分度值為1mL B. 量程為100mL，分度值為2mL

C. 量程為250mL，分度值為5mL D. 量程為1000mL，分度值為10mL

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )
A.房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動不屬于機(jī)械運動
B.對同一物體選用不同的參照物，其運動情況一定不相同
C.在勻速直線運動中，物體運動的路程越長，速度越快
D.用 也可以表示物體運動的快慢。且 越小，表示運動越快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是（ ）

A. 甲、乙兩圖中物體A受到地面對它的摩擦力大小均為F

B. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

C. 甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為F

D. 乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中．

（1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處__________．

（2）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越______，小車前進(jìn)的距離就越_____。

（3）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做________運動，可見，力不是使物體運動的原因，而是改變物體________的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)家的四盞電燈突然熄滅了，檢查發(fā)現(xiàn)保險絲并未燒斷，用測電筆測試室內(nèi)各處電路時氖管均發(fā)光，則電路故障為（ ）
A.電燈均壞了
B.進(jìn)戶零線開路
C.室內(nèi)線路有短路
D.進(jìn)戶火線開路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺起重機(jī)將一個體積為0.2 m3的鋼材以0.2 m/s的速度勻速上升，此時起重機(jī)吊繩對鋼材的拉力是多大？由于施工的需要，吊車吊物體的速度增大為原來的2倍，且仍勻速上升，則吊繩的拉力又是多大？(ρ鋼=7.8×103kg/m3)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平面鏡成像特點”時，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡，如圖所示是這位同學(xué)做完實驗后在白紙 上留下的記錄，其中MN是他實驗時畫出 的玻璃板的位置，A、B是兩次實驗中點燃 的蠟燭所在的位置， A、B，分別是他找到的蠟燭的像的位置．

(1)用玻璃板代替平 面鏡的目的是___________________________ ，

(2)根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實驗記錄，能否 得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論?為什么____?

(3)在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到 了同一個蠟燭的兩個像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______ 。

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