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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為12V，且保持不變，圖中a處可以接電流表，也可以接電壓表。若a處接入某種電表后，閉合開關，R2消耗的電功率為3W；若a處接另一種電表，閉合開關后，R2消耗的電功率為12W。則：

（1）請你分析說明，第一次a處接的是哪一種電表，第二次a處接的是哪一種電表？

（2）求出R1和R2的阻值。

【答案】(1)第一次a處接的是電壓表，第二次a處接的是電流表；(2) R1和R2的阻值都是

【解析】

(1)由題意知，，根據

可知，，說明第一次a處接的是電壓表，第二次a處接的是電流表。

(2)當a處接的是電流表時，由可得

當a處接的是電壓表時，R1與R2串聯，由得

故，串聯電路電流處處相等，可知

答：(1)第一次a處接的是電壓表，第二次a處接的是電流表；(2)R1和R2的阻值都是。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1的阻值為，R2的阻值為。當S閉合，S1、S2斷開時，電流表的示數為0.5 A：當S、S1、S2都閉合時，電流表的示數變化了0.4 A。求：

(1)電源兩端電壓U；

(2)定值電阻R3的阻值。

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【題目】如圖所示電路，下列說法正確的是（ ）

A. 閉合電鍵S后，將滑片向右移動，電壓表示數將變小

B. 閉合電鍵S后，將滑片向左移動，電流表示數將變大

C. 斷開電鍵S后，將滑片向右移動，電流表示數將變小

D. 斷開電鍵S后，將滑片向左移動，電壓表示數將不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中（如圖所示），小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數記錄在表中：

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數/N

2.2

2.0

1.7

1.7

1.9

（1）分析比較實驗步驟A和_____，可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體_____有關；分析實驗步驟A、E、F可知：浮力的大小還與_____有關。

（2）分析實驗數據可知，F中液體密度_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。

（3）金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_____N，金屬塊密度為_____kg/m3．（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是丹麥物理學家奧斯特所做的實驗：在靜止的小磁針上方平行地放置一根直導線，并將直導線接入電路中。閉合開關，當導線中通過電流時，它下方的磁針發(fā)生了偏轉。為了進一步證明電流的周圍存在著磁場，你下一步的操作是______________________。

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【題目】物理課上，某小組利用如圖甲所示裝置探究“沙子和水吸熱升溫的現象”。

（l）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且___________相等的沙子和水；

（2）加熱過程中用破璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是為了_________________。

（3）實驗中，用相同的酒精燈加熱，通過比較______________來間接反映沙子和水吸收熱量的多少。

（4）分析圖像乙可知，________的吸熱能力更強。

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【題目】如圖所示，①②③④為探究電磁規(guī)律的四個實驗，abcd為電磁規(guī)律的應用實例，箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系，其中對應關系正確的是

A.B.

C.D.

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【題目】小華同學在做“觀察水的沸騰”實驗中。小華把水溫加熱到90℃開始計時，每過1 min觀察并記錄一次水溫，觀察到水沸騰后持續(xù)加熱一段時間，畫出的溫度時間圖象如圖所示。由圖像可以看出，把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時間為_______min，水的沸點是____℃，由數據可知，實驗室當時的大氣壓_________（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓。

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【題目】為了探究“電流通過電阻時產生的熱量跟電阻大小是否有關”，兩組同學分別設計了不同的實驗方案。第一組同學連接了如圖所示的電路，其中兩個完全相同的燒瓶內分別裝有質量相等、初溫均為25C的水、阻值為5Ω和10Ω的電阻絲。第二組同學連接了如圖所示的電路，其中兩個完全相同的密封塑料盒中分別裝有阻值為5Ω和10Ω的電阻絲。

（1）實驗中需要控制的變量是____________和_______________。

（2）第一組實驗中是通過比較_______________來判斷電流通過導體產生熱量的多少。第二組實驗中是通過比較_______________來判斷電流通過導體產生熱量的多少。

（3）若想在較短時間內看到明顯的實驗現象，請針對其中一組實驗提出一條合理的建議____________。

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