13．如圖所示，用細(xì)線(xiàn)把一質(zhì)量為m的小球懸掛起來(lái)．將小球從位置B拉到位置A，松手后，小球就在A、C之間來(lái)回?cái)[動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出小球到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí)，受到的力的示意圖．

分析 首先對(duì)小球到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí)進(jìn)行受力分析，然后按照力的示意圖的畫(huà)法畫(huà)出各個(gè)力．

解答 解：小球到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí)，受到重力和拉力的作用，過(guò)球心作豎直向下的重力G和沿繩子斜向上的拉力F．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 畫(huà)力的示意圖的一般步驟為：一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫(huà)線(xiàn)，四畫(huà)尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊．按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫(huà)出指定力的示意圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗之一．如圖所示，隊(duì)員們拿著船槳奮力向后劃水，龍舟向前直沖．使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是（　�。�
A．龍舟B．水C．運(yùn)動(dòng)員D．船槳

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在研究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小花繪制了圖中ABC三個(gè)圖，其中符合物理規(guī)律的是C圖，因?yàn)橐后w內(nèi)部深度越深壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．小華利用假期到天門(mén)山游玩，在乘纜車(chē)勻速上山的過(guò)程中，小華相對(duì)于固定吊索的鐵塔是運(yùn)動(dòng)的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），小華的機(jī)械能將增大．（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．a(chǎn)．如圖甲中物塊A重4N，圖丁中燒杯重0.6N；
b．將物塊輕輕放入盛滿(mǎn)水的溢水杯中，如圖乙所示，物塊A受的浮力為1.6N；
c．比較圖丙、丁可知，物塊排開(kāi)水的重力為0.6N，由此可得出的結(jié)論是：浸入液體中的物體受到的浮力大小等于它排開(kāi)液體所受的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．根據(jù)圖中標(biāo)出的電流方向，在甲、乙方框中能正確的填入電路元件（電源和電燈L2），指明電鍵K的作用是（　　）
A．甲框內(nèi)為電源，乙框內(nèi)為電燈L2，電鍵K控制這個(gè)電燈L2
B．甲框內(nèi)為電燈L2，乙框內(nèi)為電源，電鍵K控制總電路
C．甲框內(nèi)為電源，乙框內(nèi)為電燈L2，電鍵K控制電燈L1和L2
D．甲框內(nèi)為電燈L2，乙框內(nèi)為電源，電鍵K控制這個(gè)電燈L2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．有一天小明給同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他拿來(lái)一只廢舊的白熾燈泡，小心地敲擊燈泡的玻璃外殼，留下里面的玻璃柱和兩根銅絲，并如右圖那樣把兩根銅絲接人電路．開(kāi)始時(shí)，電路中的燈泡不亮，因?yàn)閮筛~絲與玻璃柱相連，而玻璃是不導(dǎo)電的絕緣體，小明用酒精燈給玻璃柱加熱，過(guò)了一會(huì)，燈泡亮了，大家都很驚奇，為什么酒精燈能“點(diǎn)亮”燈泡呢？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．質(zhì)量相同的甲、乙兩小車(chē)在水平拉力作用下，同時(shí)、同地在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�
A．甲通過(guò)的路程一定比乙多B．乙小車(chē)所受的拉力較大
C．拉甲車(chē)的功率較大D．拉力對(duì)兩小車(chē)做的功一樣多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．豎直上拋的籃球，離開(kāi)手后將會(huì)繼續(xù)上升，此時(shí)籃球受到重力的作用（不計(jì)空氣阻力），且在上升過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)為重力勢(shì)能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案