如圖所示，A為信號(hào)源，B為接收器，A、B間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、可見(jiàn)光、紅外線和紫外線信號(hào)時(shí)，接收器B不能接收到的信號(hào)是

A. 可見(jiàn)光 B. 紅外線 C. 次聲波 D. 紫外線

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 第十四章 探究歐姆定律 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：填空題

電位器是電器設(shè)備中常用的電路元件，實(shí)物與結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，在音響設(shè)備中電位器必須與揚(yáng)聲器________ （填“串”或“并”）聯(lián)。已知流過(guò)揚(yáng)聲器線圈中的電流越大，音量越強(qiáng)，若要實(shí)現(xiàn)沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)調(diào)節(jié)旋紐時(shí)，提高音量，必須將________和________ （填相應(yīng)的字母）接入電路。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫東片2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）如圖甲所示是A小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處：

①_______________________；

②________________________．

（2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙中b、c所示，由乙圖實(shí)驗(yàn)圖像可以判斷出水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃；如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸點(diǎn)會(huì)_____（升高/不變/先不變后升高）；B、C小組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的______不同。

（3）如丙圖所示的四個(gè)圖表示丙組同學(xué)在觀察水在沸騰前后連續(xù)加熱過(guò)程中出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)按它們出現(xiàn)的前后順序排列起來(lái)__________（只寫字母）。

（4）小明得出水沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因______________（寫出一條即可）。

（5）興趣小組探究“液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖�。寒�(dāng)沸水溫度降低一些后，用注射器向外抽氣，發(fā)現(xiàn)水再次沸騰。為了得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他還應(yīng)該繼續(xù)的操作是______________。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫東片2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

有些物理量的大小不易直接觀測(cè)，但它變化時(shí)引起其它量的變化卻容易直接觀測(cè)，用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是研究物理問(wèn)題的一種方法，例如：發(fā)聲的音叉的振動(dòng)可以通過(guò)激起水花來(lái)體現(xiàn)。以下實(shí)例中采用的研究方法與上述方法相同的是

A. 研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線用來(lái)描述光的傳播路徑和方向

B. 研究熔化現(xiàn)象時(shí)，比較冰、蜂蠟的熔化特點(diǎn)

C. 通過(guò)觀察彈簧中的疏密波來(lái)研究聲音的傳播方式

D. 液體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫東片2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封萬(wàn)里雪飄。然而冰雪總有消融的那一天，以下能正確描述冰雪消融過(guò)程中溫度變化的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理 第四章 《光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明喝水時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)透過(guò)水面看不見(jiàn)玻璃水杯外側(cè)的手指。他感到很驚奇：玻璃和水都是透明物質(zhì)，為什么光卻不能透過(guò)呢？小明決定找出原因。下面是小明的探究過(guò)程：

根據(jù)光經(jīng)過(guò)的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān)。為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測(cè)，如圖所示。光從水中斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角也逐漸增大。那么，當(dāng)入射角增大到某一值時(shí)，會(huì)不會(huì)……

(1)小明的推測(cè)是__________________。

(2)小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時(shí)，小明觀察到______________，證實(shí)了自己的推測(cè) 。

(3)當(dāng)光從空氣射向水中時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)“看不見(jiàn)”的現(xiàn)象嗎？說(shuō)出你的觀點(diǎn)并解釋：_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理 第四章 《光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：填空題

青海湖水清澈見(jiàn)底，平靜如鏡。站在湖邊的游客能清晰地看見(jiàn)自己在水中的倒影，這是光的___現(xiàn)象；湟魚洄游時(shí)游客也能欣賞到水中的魚在游玩，他們看到的是魚的____像（選填“虛”或“實(shí)”）；有時(shí)，游客還能看到魚在白云中穿行的趣景，以白云為參照物，魚是____的。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理 第四章 《光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列實(shí)例中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

A. 日食和月食的形成

B. 利用紅外遙感技術(shù)監(jiān)視森林火災(zāi)

C. 注水后的游泳池看起來(lái)池底變淺

D. 用平面鏡改變光的傳播方向

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十九章 生活用電 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：單選題

如圖所示的做法中，符合安全用電原則的是（ ）

A.雷雨天站在大樹下避雨 B.用手指碰觸插座的插孔

C.用濕抹布擦發(fā)光的燈泡 D.將冰箱的金屬外殼接地

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同步練習(xí)冊(cè)答案