如圖所示,在磁場(chǎng)中懸掛一根導(dǎo)體ab,把它的兩端跟電流表連接起來(lái),下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    這是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置
  2. B.
    這是研究通電直導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受力情況的裝置
  3. C.
    閉合開(kāi)關(guān),使ab左右運(yùn)動(dòng),電流表指針偏轉(zhuǎn)
  4. D.
    閉合開(kāi)關(guān),使ab上下運(yùn)動(dòng),電流表指針不偏轉(zhuǎn)
ACD
分析:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生.
解答:A、如圖,是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.所以此裝置是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置.選項(xiàng)正確.
B、圖中沒(méi)有電源,不是通電導(dǎo)體,不是探究通電直導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受力情況的裝置.選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、閉合開(kāi)關(guān),使ab左右運(yùn)動(dòng),符合產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流,電流表指針偏轉(zhuǎn).選項(xiàng)正確.
D、閉合開(kāi)關(guān),使ab上下運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體沒(méi)有切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中沒(méi)有感應(yīng)電流,電流表指針不偏轉(zhuǎn).選項(xiàng)正確.
故選ACD.
點(diǎn)評(píng):掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的三個(gè)條件:閉合電路、一部分導(dǎo)體、進(jìn)行切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng).三個(gè)條件缺一不可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)小明家的電能表上標(biāo)有600revs/kw.h的字樣,這表示每消耗1kw.h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn).如果他家只有一件用電器正在工作,該轉(zhuǎn)盤(pán)在6min內(nèi)轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn).這個(gè)用電器在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能是
3.6×105
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J,這個(gè)用電器的功率是
1000
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空調(diào)
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(填一件家用電器的名稱(chēng)).
(2)泰州大橋的建設(shè)對(duì)完善國(guó)省干線(xiàn)的公路網(wǎng),加強(qiáng)大江南北,特別是泰州、鎮(zhèn)江、常州等市的交流,促進(jìn)長(zhǎng)江沿岸區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和沿江的開(kāi)發(fā)開(kāi)放,改善長(zhǎng)江航運(yùn)條件都具十分重要的積極作用.技術(shù)人員介紹員大橋主橋?yàn)槿䞍煽鐟宜鳂,一?jīng)建成就是世界上第一座連續(xù)雙主跨超千米的懸索橋.在大橋上通行的車(chē)輛嚴(yán)禁超載,請(qǐng)從物理的角度說(shuō)出兩點(diǎn)原因
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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:013

如圖所示,在彈簧的下端懸吊一蹄形磁鐵,將一只方框線(xiàn)圈放在磁鐵的兩極之間,螺線(xiàn)管AB與方框線(xiàn)圈相連接,若方框線(xiàn)圈不動(dòng),而將蹄形磁鐵豎直向下拉一小段距離后再釋放,則下列說(shuō)法中正確的是?                            [  ]

A.螺線(xiàn)管的A端始終是N極?       

B.螺線(xiàn)管的B端始終是N極?

C.螺線(xiàn)管兩端的磁極不斷變化?         

D.螺線(xiàn)管周?chē)荒墚a(chǎn)生磁場(chǎng)

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中:

(a)                      (b)
(1)將螺線(xiàn)管連接到如圖(a)示電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,將螺線(xiàn)管靠近大頭針,發(fā)現(xiàn)      ,此現(xiàn)象說(shuō)明:             
(2)將小磁針?lè)旁诼菥(xiàn)管周?chē)煌奈恢萌鐖D(b)所示,放小磁針的目的是            ,閉合開(kāi)關(guān)后觀(guān)察到的現(xiàn)象是                     ,這上步驟中        (選填“能”或“不能”)用大頭針代替小磁針(假設(shè)大頭針也能被懸起且自由轉(zhuǎn)動(dòng));
(3)通電螺線(xiàn)管周?chē)拇艌?chǎng)方向和        有關(guān),驗(yàn)證方法是                  。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中:

(a)                      (b)

(1)將螺線(xiàn)管連接到如圖(a)示電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,將螺線(xiàn)管靠近大頭針,發(fā)現(xiàn)      ,此現(xiàn)象說(shuō)明:             

(2)將小磁針?lè)旁诼菥(xiàn)管周?chē)煌奈恢萌鐖D(b)所示,放小磁針的目的是            ,閉合開(kāi)關(guān)后觀(guān)察到的現(xiàn)象是                     ,這上步驟中        (選填“能”或“不能”)用大頭針代替小磁針(假設(shè)大頭針也能被懸起且自由轉(zhuǎn)動(dòng));

(3)通電螺線(xiàn)管周?chē)拇艌?chǎng)方向和        有關(guān),驗(yàn)證方法是                  。

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一平面線(xiàn)圈用細(xì)桿懸于P點(diǎn),開(kāi)始時(shí)細(xì)桿處于水平位置,釋放后讓它在如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)。已知線(xiàn)圈平面始終與紙面垂直,當(dāng)線(xiàn)圈第一次通過(guò)位置Ⅰ和位置Ⅱ時(shí),順著磁場(chǎng)的方向看去,線(xiàn)圈中感應(yīng)電流的方向分別為( )。
   位置Ⅰ   位置Ⅱ
 (A)逆時(shí)針?lè)较颉∧鏁r(shí)針?lè)较?br>  (B)逆時(shí)針?lè)较颉№槙r(shí)針?lè)较?br>  (C)順時(shí)針?lè)较颉№槙r(shí)針?lè)较?br>  (D)順時(shí)針?lè)较颉∧鏁r(shí)針?lè)较?/p>

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