【題目】小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個結論，其中正確的是：

A. 同種物質發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變

B. 由于水的比熱容大，所以白天海水溫度比沙灘高

C. 2 kg的水溫度升高50 ℃，吸收的熱量是4.2×105 J

D. 2 kg無煙煤燃燒放出的熱量一定比2 kg酒精燃燒放出的熱量多

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)數(shù)據(jù)知，水變成冰后比熱容變化了，由此可知同一物質發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容變化了，故A錯誤；

B、水的比熱容大，所以在白天有太陽光照射時，吸收相同的熱量情況下，海水升溫較慢，而陸地的沙石比熱容小，升溫就比較快，所以白天海水溫度比沙灘低，故B錯誤；

C、水吸收的熱量：，故C正確；

D、雖然無煙煤的熱值比酒大，但是無煙煤和酒精的燃燒情況不知道，即不清楚是否完全燃燒，所以無法比較2kg無煙煤與2kg酒精燃燒放出的熱量多少，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗學習了電磁感應現(xiàn)象后，就想：產(chǎn)生的感應電流的大小與什么有關呢? 她找到幾個要好的同學開始了討論和猜想：既然運動有快慢之分、磁場有強弱之分，那么感應電流的大小是否與這兩者有關呢?于是她們開始做實驗，首先按照課堂上探究電磁感應的實驗裝置(如圖所示)重新安裝了儀器，并且準備了磁性強弱不同的磁鐵，以便改變磁場的強弱．閉合電路后她先改變導體在磁場中運動的快慢，觀察電流表擺動的幅度大�。l(fā)現(xiàn)導體在磁場中運動的速度越大，電流表的指針擺動幅度越大；然后她又保持導體的運動快慢不變，換用磁性強的磁鐵來實驗，發(fā)現(xiàn)磁性越強，電流表指針擺動的幅度越大．對于這么重大的發(fā)現(xiàn)，她高興不已。通過以上的閱讀，回答以下問題：

（1）小麗從自己的實驗中能得出什么結論?

（2）她們在實驗中主要用了哪兩種研究方法?具體是如何使用的?

（3）要產(chǎn)生更大的電流，可以采用哪些措施?

（4）請你解釋一下為什么搖動手搖發(fā)電機的手柄越快，燈泡越亮?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個鉤碼都相同。下列 四項操作中，會使杠桿右端下傾的是（ ）

①將杠桿兩側的鉤碼同時各向外移動一小格

②將杠桿兩側的鉤碼同時各向內移動一小格

③在杠桿的兩側同時各減掉一個鉤碼

④在杠桿的兩側鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼

A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某單缸四沖程汽油機的氣缸活塞面積為30 cm2，一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是50 mm，滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為9.0×l05 Pa，飛輪l min轉動1 800周，當汽油機滿負荷工作時（不計摩擦），下列說法中正確的是

A. 汽油機每秒內完成30個沖程

B. 汽油機的功率為2025 W

C. 做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力為2.7×l07 N

D. 一個做功沖程中燃氣對活塞做的功為1.35×l05 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是用壓強計探究液體內部壓強的情境.

（1）把探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面的_______來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水的壓強______________（選填“越大”或“越小”）；

（2）比較甲圖、乙圖和丙圖，得到結論：在同一______________，液體內部向各個方向的壓強_____；

（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大，從而得到結論： ______；由此結論可分析，攔河大壩應該修成____________（選填“上寬下窄”或“上窄下寬”）.

（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水（ρ鹽>ρ水），其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液體的_________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量都是10 g，燒杯內的液體質量也相同。

(1)比較不同燃料的熱值，應選擇_________兩圖進行實驗；比較不同物質的比熱容，應選擇_________兩圖進行實驗；

(2)某一燒杯中裝中200 g、30 ℃的水，如果水吸收了6.3×104 J的熱量，在標準大氣壓下，水溫升高_________℃。[水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃）]

(3)如果（2）問中是用酒精作為燃燒加熱，要燃燒4.2 g的酒精，則加熱效率為_________（酒精的熱值為3×107 J/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個質量為3kg、底面積為100 cm2、裝有20 cm深的水的圓柱形容器放在水平桌面上，容器的厚度忽略不計。A、B是由密度不同的材料制成的兩實心物塊，已知A物塊的體積是B物塊體積的2倍。當把A、B兩物塊用細線相連放入水中時，兩物塊恰好懸浮，且沒有水溢出，如圖所示，現(xiàn)剪斷細線，穩(wěn)定后水對容器底的壓強變化了50 Pa，物塊A有1/4體積露出水面．下列說法正確的是

A. A物體體積為 50cm3

B. B物體密度為3×103kg/m3

C. 物體A、B放入后，容器對桌面的壓強為5.3×103Pa

D. 細線剪斷待B靜止后，B對容器底的壓力為1.4N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理來源于生活，應用于生活。萬萬同學利用身邊的海綿和兩瓶完全相同的礦泉水，來探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗。

（1）萬萬是通過觀察__________來比較壓力的作用效果的。

（2）萬萬將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，如圖甲和乙所示，得到結論：當_________一定時，________越小，壓力作用效果越明顯。

（3）為了“探究壓力的作用效果與壓力大小的關系”，萬萬只需要將圖乙中的礦泉水喝掉一點，然后再正立放在海綿上與圖甲對比，目的是為了控制_________不變，這里采用了__________（選填“控制變量法”、 “轉換法”或“等效替代法”）。

（4）如圖甲和丙所示，兩瓶完全相同的礦泉水正立放在海綿上和水平桌面上時（受力面積相同），海綿凹陷程度比桌面凹陷程度大，則礦泉水對海綿的壓強p1和對水平桌面的壓強p2的關系是：p1_________ p2（選填“<”、“=”或“>”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，圖中燃料的質量相同，燒杯內液體的質量也相同．要比較不同燃料的熱值和不同物質的比熱容，下列選擇正確的是（ ）

A．比較熱值，應選擇甲乙兩圖進行實驗；比較比熱容，應選擇甲丙兩圖進行實驗

B．比較熱值，應選擇甲乙兩圖進行實驗；比較比熱容，應選擇乙丙兩圖進行實驗

C．比較熱值，應選擇甲丙兩圖進行實驗；比較比熱容，應選擇甲乙兩圖進行實驗

D．比較熱值，應選擇乙丙兩圖進行實驗；比較比熱容，應選擇甲乙兩圖進行實驗

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