A. | 增加一倍 | B. | 減小為原來的一半 | ||
C. | 保持不變 | D. | 無法判定 |
分析 設(shè)氧氣瓶的容積為V,利用公式m=ρV先計(jì)算原來氧氣瓶里氧氣的質(zhì)量,再求出剩余氧氣的質(zhì)量,而瓶內(nèi)氧氣的體積不變,再利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$求剩余氧氣的密度.
解答 解:設(shè)氧氣瓶的容積為V,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,原來氧氣瓶里氧氣的質(zhì)量:
m0=ρV,
用去了其中一半,剩余氧氣的質(zhì)量:
m=$\frac{1}{2}$m0=$\frac{1}{2}$ρV,
因?yàn)槠績?nèi)氧氣的體積不變,
所以,剩余氧氣的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{1}{2}ρV}{V}$=$\frac{1}{2}$ρ,即減小為原來的一半.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度的計(jì)算,知道使用氧氣前后瓶內(nèi)氧氣的體積不變是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 讓木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),目的是使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)讀數(shù) | |
B. | 在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些,測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說明壓力越大,摩擦力越大 | |
C. | 在木塊上放砝碼,目的是改變木塊對(duì)桌面的壓力 | |
D. | 繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力大小不相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 工人對(duì)物體A做的功是1250J | |
B. | 動(dòng)滑輪重300N | |
C. | 工人在提升物體B時(shí)做功的功率是150W | |
D. | 勻速提升物體B時(shí)工人對(duì)地面的壓力是200N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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