【題目】小明利用圖甲所示電路“研究電流與電壓和電阻的關(guān)系”:
(1)該實(shí)驗(yàn)采取的研究方法是__;
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中電路連接完整(連線時(shí)導(dǎo)線不允許交叉)__;
(3)把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,小明看到電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度均較大,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)只有兩處錯(cuò)誤,其中一處是滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有移到最大阻值處,另一處是__;
(4)研究電流與電壓的關(guān)系,根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出定值電阻R的I﹣U圖像如圖乙所示,由圖可得出如下結(jié)論:__,R的阻值為__Ω;
(5)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),對(duì)電壓的要求是__。
【答案】控制變量法 連接電路時(shí),開關(guān)沒(méi)有斷開 電阻一定時(shí),電流與電壓成正比 5 改變電阻后,保持電阻兩端的電壓不變
【解析】
(1)[1]圖甲是研究“電流與電壓和電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),在該實(shí)驗(yàn)中:探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系時(shí),需要保持電阻不變,用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變電路中的電流和電阻兩端的電壓;在探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時(shí),需要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器來(lái)保持電阻兩端的電壓不變,這用到了控制變量法;
(2)[2]滑動(dòng)變阻器“一上一下”的串聯(lián)在電路中,如下圖所示:
;
(3)[3]小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,立即看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù),他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是:連接電路時(shí)開關(guān)沒(méi)有斷開,滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有調(diào)到最大阻值處;
(4)[4]根據(jù)繪制出電阻R的I﹣U圖像為過(guò)原點(diǎn)的直線,由圖像可得電流與電壓的關(guān)系是:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;
[5]由歐姆定律,本實(shí)驗(yàn)所用電阻的阻值為:
;
(5)[6]研究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),改變電阻后,需要保持電阻兩端的電壓不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為4.0N、2.8N和2.5N,若鹽水的密度為1.2×103 kg/m3,則下列結(jié)論正確的是( )
A. 物體A的密度為3.2×103 kg/m3
B. 實(shí)驗(yàn)乙中,物體A受到的拉力為1.0N
C. 實(shí)驗(yàn)丙中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比乙中小0.5N
D. 實(shí)驗(yàn)丁中,容器底部受到的壓力大于0.3N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),汽車逐步走進(jìn)了普通百姓的家庭.汽車出現(xiàn)故障后,需要進(jìn)行維修.小明家的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在維修時(shí),工人師傅要用一個(gè)滑輪組(如圖所示)把車?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)提起來(lái).已知發(fā)動(dòng)機(jī)質(zhì)量為120kg,工人拉力為400N,在10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)被提起了1m.求:
(1)發(fā)動(dòng)機(jī)的重力是多少?
(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)工人師傅做功的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,R0=30Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,電流表的量程為“0~0.6A”,小燈泡上標(biāo)有“3V 1.5W”字樣.不考慮燈絲電阻變化,并保證電路安全,則( )
A.當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω~20Ω
B.當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),電路消耗最大功率是3.6W
C.當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),電路消耗的總功率最小值為2.4W
D.當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值是15Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理小組利用如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量小燈泡的額定功率,已知待測(cè)小燈泡額定電壓為 4.5V;小燈泡額定功率約為 1W,電源電壓恒為 6V。
(1)小劉同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光。他將滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端向右移動(dòng)過(guò)程中,小燈泡的亮度_____(選填“變亮”、“變暗”或“不變”),滑動(dòng)變阻器連接出現(xiàn)了_____(選填“斷路”或“短路”)故障。仔細(xì)檢查電路后,小組成員小宇、小新同學(xué)認(rèn)為要完成本實(shí)驗(yàn),需要對(duì)小劉連接的電路進(jìn)行改正。小宇認(rèn)為:“只需要將甲圖中導(dǎo)線①在C接線柱的連接改接到B接線柱處”;小新認(rèn)為:“只需要將甲圖中導(dǎo)線②在C接線柱的連接改接到B接線柱處”。你認(rèn)為_____(選填“小宇”、“小新”或“小宇和小新”)的觀點(diǎn)是正確的。
(2)改成正確的電路連接后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為4.5V時(shí)。電流表示 數(shù)如圖乙,電流表的示數(shù)為_____A,小燈泡額定功率的測(cè)量值_____W。
(3)若該小燈泡被燒壞了,斷開開關(guān)后(滑動(dòng)變阻器滑片位置不變),物理小組用規(guī)格為“4.5V、1.5W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡。當(dāng)再閉合開關(guān)后,該小燈泡的功率_____(選 填“大于”、“小于”或“等于”)1.5W,為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)讓滑動(dòng)変阻器的滑片_____(選填“位置不變”“向A端移動(dòng)”或“向B端移動(dòng)”)。
(4)小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的電阻 R0,只利用一只電表,通過(guò)簡(jiǎn)單操作(開關(guān) S 接“a”、“b”各一次)來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。如下圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖。則以下判斷正確的是_____(填字母)。
A.兩種方案都能 B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能 D.丙方案不能,丁方案能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了能在黑夜中看見(jiàn)開關(guān)位置,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,指示燈由一個(gè)規(guī)格為“20V 0.2W”的小燈泡和電阻R0連接而成,當(dāng)開關(guān)S合向b時(shí),照明燈亮、指示燈滅;S合向a時(shí),照明燈滅、指示燈亮,顯示開關(guān)位置,照明燈的規(guī)格為“220V 44W”,求:
(1)照明燈正常發(fā)光時(shí)的電流;
(2)照明燈正常發(fā)光5小時(shí)所消耗的電能;
(3)為使指示燈正常發(fā)光,電阻R0的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小林同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了下面的操作:硬紙板是由E、F兩塊粘接起來(lái)的,可以繞ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直于鏡面,讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點(diǎn).
(1)先使E、F兩塊紙板在同一平面內(nèi),這時(shí)________(填“能”或“不能”)看到反射光線.
(2)把紙板F向前或向后折,這時(shí)________(填“能”或 “不能”)看到反射光線.
(3)由(1)(2)可得出結(jié)論:________.
(4)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到0點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,改變光束的入射方向,使入射角30,這時(shí)反射角________,使入射角45,這時(shí)反射角________,使入射角65,這時(shí)反射角________,說(shuō)明________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率時(shí),電路連接如圖甲所示。
(1)連接電路時(shí)開關(guān)要_________。
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,其故障可能是小燈泡_________。
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率,應(yīng)將滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為_______V。
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù) (選填“增加”或“減少”),說(shuō)明電流越 ,電磁鐵磁性越強(qiáng);
(2)根據(jù)圖示可知, (選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí), ,電磁鐵磁性越強(qiáng);
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 .
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