(8分)有甲乙兩個(gè)圓柱形容器,甲的底面積是乙的底面積的3倍,都裝入0.1m深的水,哪個(gè)容器底受到的壓強(qiáng)大些?哪個(gè)受到的壓力大些?
兩個(gè)容器底部受到液體的壓強(qiáng)一樣大 甲容器底部受到的壓力大
解析試題分析:根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式可知,液體的壓強(qiáng)大小與液體的密度和液體的深度有關(guān),題目中液體都是水,密度相同,深度也相同都是0.1m,所以甲乙兩圓柱形容器底部受到的壓強(qiáng)相等;由壓強(qiáng)公式的變形可知壓力等于壓強(qiáng)與受力面積的乘積,而液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,甲的底面積是乙的底面積的3倍,所以甲容器底部受到水的壓力是乙容器底部受到水的壓力的3倍。
考點(diǎn):液體壓強(qiáng)和壓力的計(jì)算
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)快速騎自行車(chē)時(shí),我們會(huì)感到空氣阻力,而且騎車(chē)速度越大,感覺(jué)空氣阻力越大。由此小強(qiáng)同學(xué)猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)。
在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末,小強(qiáng)和爸爸開(kāi)汽車(chē)來(lái)到郊外一段人車(chē)稀少的平直公路上,將如圖甲所示裝置固定住,爸爸依次以20km/h~80km/h的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小強(qiáng)將汽車(chē)在幾個(gè)不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中。
汽車(chē)速度v/(km·h-1) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 0.2 | 0.3 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 2.4 | 3.1 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
生活和生產(chǎn)中的很多物品都運(yùn)用了物理學(xué)的知識(shí)。根據(jù)________知識(shí),可用圖(a)的裝置進(jìn)行排空氣法來(lái)收集氣體;在圖(b)中,金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的________;在圖(c)中,“乳牛自動(dòng)喂水器”利用的是________原理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
采用高壓鍋?zhàn)鲲,是利用了鍋?nèi)水上方的氣壓大于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí),水的沸點(diǎn) 100,從而使煮飯比較省時(shí)間。(選填“高于”、“低于”或“等于”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
一個(gè)游泳池水深2m,池底受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 Pa;當(dāng)向游泳池中繼續(xù)注水時(shí),隨著水面的升高池底受到水的壓強(qiáng)將 。(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
某同學(xué)在學(xué)習(xí)浮力時(shí)感到物體上浮和下沉是受浮力大小影響的,因此他得出結(jié)論“受浮力大的物體在液體中會(huì)上浮,受浮力小的物體在液體中會(huì)下沉!闭(qǐng)你選取身邊的器材或物品證明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
中國(guó)的歷史有多長(zhǎng),中國(guó)的茶就有多香.中國(guó)茶文化中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí),請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)如圖所示,為什么茶壺的蓋子上有一個(gè)小孔?
(2)水壺?zé)_(kāi)水時(shí),壺嘴會(huì)冒“白氣”,“白氣”是如何形成的?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(6分)用如圖所示的滑輪組吊起重物,不計(jì)繩重及摩擦.
(1)當(dāng)物重為150 N時(shí),繩端所用的拉力是60 N,重物被勻速提高2m時(shí),求拉力F所做的功是多少?
(2)此時(shí)機(jī)械效率是多少?
(3)當(dāng)所吊重物變?yōu)?00 N,完成上述過(guò)程,滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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