在探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰位置距離凸透鏡一倍焦距以內(nèi)時(shí),人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆陜西西北農(nóng)林科技大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
⑴按圖所示的電路圖連接電路;
⑵閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
⑶在測(cè)L2兩端的電壓時(shí), 瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
⑷測(cè)出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】
⑴在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須_________;
⑵瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么? ___________________________.
⑶方法改進(jìn)后,所測(cè)出AB.BC.AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
⑷這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:___________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,如圖是連接的部分電路。請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題:
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________(選填“左”或“右”)端。
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,小燈泡始終不發(fā)光,電壓表示數(shù)始終為0,電流表示數(shù)有變化,則出現(xiàn)故障的原因可能是________ 。
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的電阻為_(kāi)_______Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川巴中初二上學(xué)期物理期末檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
某人測(cè)得一本書(shū)正文200頁(yè)厚度為8.0mm,則該書(shū)正文每張紙厚度為 mm。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校初二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
⑴加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為 ℃;
⑵當(dāng)觀察到 時(shí),說(shuō)明水已沸騰;
⑶水在沸騰過(guò)程中酒精燈要持續(xù)加熱,這說(shuō)明液體在沸騰過(guò)程中要 ;
⑷圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫度變化的圖象是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇射陽(yáng)特庸初級(jí)中學(xué)等兩校初二上期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
身高1.6 m的人,站在平面鏡前2m處,則人在鏡中的像高 m,像與人的距離為 m,若此人以1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)2s,像與平面鏡的距離為 m。
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科目:2015-2016學(xué)年湖北黃岡黃岡中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
來(lái)源:如圖所示:
(1)在測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),兩種使用方式中正確的是__________圖,鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)_________cm。
(2)用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的是__________。若用毫米刻度尺測(cè)量,四次讀數(shù)分別為25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是__________,該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)_________。
(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),其測(cè)量結(jié)果將__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體初三上期半期物理卷(解析版) 題型:填空題
夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng),人覺(jué)得涼快,這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇吹的風(fēng)加快了人體汗水的 ,在這個(gè)過(guò)程中要從人體 熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣西南寧市初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,哪個(gè)圖中的兩個(gè)燈泡都發(fā)光?( )
A.B.C.D.
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