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若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接受回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為多少？
超聲波從海面到海底用的時間：
t=
1
2
×4s=2s，
該處海水的深度：
h=vt=1500m/s×2s=3000m．
答：海洋中該處的深度是3000m．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

黃杰學習了回聲現(xiàn)象后，想體驗一下，便在活動課的時候借了體育老師的秒表，來到學校綜合樓前的操場上，擊掌聆聽，他發(fā)現(xiàn)從擊掌到聽到回聲時候是0.2秒，請問當時他離綜合樓有多遠？（列公式計算，聲音速度340m/s）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某次科學工作者用超聲波探海底的深度，發(fā)出聲波后經4s收到回波信號，求該處的海洋深度是多少米？（v海水=1400m/s）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，如果從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經4s返回海面，則該處海的深度是______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來．一個同學向一口枯井的井底大喊一聲，約1.5s后聽到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（　　）
A．在教室里講話時聽不到回聲是因為教室里沒有回聲
B．百米比賽時，計時員聽到發(fā)令槍響時開始計時
C．聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
D．聲音能夠在任何物體中傳播

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

根據下表左邊列出的物理知識，在右邊對應欄中列出與該知識有關的應用實例．
物理知識應用實例
例光的直線傳播激光準直
1聲波傳遞能量______
2紅外線______
3凸透鏡成像______
4熔化吸熱______
5發(fā)光二極管______

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

超低空飛行的飛機會影響居民生活，有時甚至會把窗戶玻璃震碎，說明飛機飛行會產生很大的______，同時說明聲波可以傳遞______．有經驗的居民在屋內雖然沒有看到飛機，可以判斷出飛機是戰(zhàn)斗機還是直升飛機，主要是根據聲音的______來分辨出的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小雨在吃烤肉串時，偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：通過烤爐上方看對面的人，感覺對面的人好像在晃動．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？小雨根據學過的知識進行分析：火爐上方的空氣被加熱后，其疏密程度在不斷發(fā)生變化，光進入這種不均勻的熱空氣會發(fā)生折射，傳播方向也在不斷發(fā)生變化，因此看起來感覺對面的人在晃動．為了驗證這種分析是否正確，回到家后，小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴，進行了如下的探究．
（1）如圖所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水，看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個紅色光點保持不動，這說明光在均勻的空氣中是______傳播的．
（2）如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣，接下來小雨的做法應該是：______．
（3）如果小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應該是：______．

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