【題目】把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間,罐外壁結(jié)了一層霜,如圖所示,這層霜是由______________經(jīng)過____________這種物態(tài)變化形成的寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠__________(選擇“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”),水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的__________(選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”)

【答案】 水蒸氣 凝華 會(huì)放熱 內(nèi)側(cè)

【解析】解答:固態(tài)干冰變成氣態(tài)二氧化碳是升華過程,升華過程需要向周圍吸收熱量;空氣中的水蒸氣遇冷直接變成小冰粒形成霜,是凝華。冬季,室內(nèi)水蒸氣溫度較高,遇到溫度較低的玻璃,會(huì)對其放熱液化形成小水珠,附著在玻璃的內(nèi)表面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電視片《舌尖上的中國》展現(xiàn)了博大精深的中國飲食文化。電視片中的廚師烹飪醬排骨時(shí),排骨由生到熟,這是主要通過_______方式改變了排骨的內(nèi)能,在以上過程中_________從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體。當(dāng)一盤醬排骨端到餐桌時(shí),醬排骨香飄四溢,這是分子_________所致。

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【題目】如圖,當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí),空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來,這說明力能 ;同時(shí)小車將向 運(yùn)動(dòng),原因是: ;類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上,試舉一例 .這類交通工具在月球上是無法工作的,這是因?yàn)椋?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種現(xiàn)象與其發(fā)生的物態(tài)變化及其吸放熱對應(yīng)關(guān)系正確的一項(xiàng)是( 。

A. 春天,冰雪融化匯成的溪流﹣﹣熔化﹣﹣放熱

B. 夏天,冰棍“冒出”的“白氣”﹣﹣蒸發(fā)﹣﹣吸熱

C. 秋天,草叢之上晶瑩的露珠﹣﹣液化﹣﹣吸熱

D. 冬天,早晨草葉上的霜﹣﹣凝華﹣﹣放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平位置靜止的小磁針,轉(zhuǎn)動(dòng)它底部的支架發(fā)現(xiàn)上面的小磁針不動(dòng),其原因有二:一是由于磁針受到________力的作用,二是由于小磁針具有________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,光屏上得到了清晰的像,如圖所示
(1)利用這一成像規(guī)律可制成(選填“照相機(jī)”或“投影儀”
(2)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向(選填“上”或“下”)方移動(dòng).
(3)為了方便從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較(選填“粗糙”或“光滑”)的玻璃板.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,如果把蠟燭和光屏的位置互換,保持凸透鏡不動(dòng),在光屏上看到了倒立、(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,這一現(xiàn)象與(1)所呈現(xiàn)的像對比說明,光路是的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一邊長為10cm的實(shí)心立方體金屬塊的質(zhì)量為2.7kg,它的密度是kg/m3;當(dāng)把它放在水平地面上時(shí),對地面的壓強(qiáng)是Pa,用彈簧測力計(jì)掛著金屬塊,讓它全部浸沒在水中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是17N,則金屬塊受到的浮力大小為N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在醫(yī)院的住院部?吹酱蟠蟮摹办o”字警示牌,這是在_______處減弱噪聲的警示,我們在醫(yī)院聽到聲音是通過_______傳播的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮利用以下器材:電源(電壓恒為6V)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè),電壓表、電流表各一只,三個(gè)定值電阻R1、R2、R3 , 大小分別為10Ω、15Ω、20Ω,導(dǎo)線若干,來探究“電流與電阻的關(guān)系”.
(1)圖甲是小明連接的實(shí)物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片,使與電阻(20Ω)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V,讀出電流表示數(shù),再分別改接15Ω、10Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大,便找來一個(gè)5Ω的電阻讓他再測一組數(shù)據(jù).當(dāng)他把5Ω的電阻接入電路時(shí),要使電壓表示數(shù)仍為4V,實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)進(jìn)行,其原因 . 改變連接后,當(dāng)電壓表示數(shù)仍為4V時(shí),電流表示數(shù)為A(如圖乙所示).綜合分析數(shù)據(jù)可得:電壓一定時(shí),

電壓U/V

4

電阻R/Ω

20

15

10

電流I/A

0.20

0.28

0.40


(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小亮還想測定一個(gè)U額=2.5V的小燈泡的額定功率,他發(fā)現(xiàn)電流表已壞,于是向老師要了一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,測出了小燈泡的額定功率.請幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接好實(shí)驗(yàn)電路, , 移動(dòng)滑片,使電壓表示為V.
②保持滑片的位置不動(dòng), , 讀出電壓表示數(shù)為U.
③小燈泡的額定功率表達(dá)式P額= . (用物理符號(hào)表示)

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