【題目】小明取兩張等大的圓形紙,將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐,用它們來“比 較兩個紙錐下落快慢”的實驗.
(1)為了便于比較紙錐下落的快慢,兩個紙錐的起點位置應適當放置的較__________(選填“高”或“低”),且將紙錐按如圖乙中的__________(選填“a”或“b”)所示的位置釋放.
(2)關于比較紙錐下落快慢有以下三種方法:
①比較兩個紙錐哪個先著地,先著地的運動快;
②拍攝紙錐下落過程的照片,哪個紙錐在下方,哪個紙錐下落得快;
③測量出紙錐下落的高度和時間,算出下落的速度,速度大的運動快, 針對以上這三種方法,小明認為可以分成兩類:
第一類是相同路程比時間,如__________(填寫序號,下同);第二類是相同時間比路程,如__________.
(3)小明想測算一個紙錐的下落速度,測量原理是__________,需要的測量工具有米尺和_________.選擇__________(選填“大”或“小”)紙錐可使下落時間的測量更加精確. 觀察仔細的小明發(fā)現(xiàn)有時紙錐不能豎直下落,會導致他們測量的速度______.(選填“偏大”或 “偏小”)。
【答案】高 a ① ②③ V=S/t 秒表 大 偏小
【解析】
(1)為了便于比較紙錐下落的快慢,兩個紙錐的起點位置應當放置的較高一些,這樣紙錐到達地面的時間較長,便于比較大。
為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放。圖乙a中兩紙錐的下端高度相同,圖乙b中兩紙錐的上端高度相同,故應選圖乙a的位置釋放;
(2)①是通過相同距離比較時間來比較快慢的;
②拍攝紙錐下落過程的照片,在相同時間內(nèi),觀察路程的大小來比較運動的快慢;
③測量出紙錐下落的高度和時間,算出下落的速度,這是根據(jù)公式法比較快慢的;
第一類是相同路程比時間,如①;第二類是相同時間比路程,如②;
(3)小明想測算一個紙錐的下落速度,測量原理是v=,用米尺測量出路程,用秒表測量出時間,應選擇大的紙錐,由于紙錐受到的阻力大,運動速度慢,便于測量時間。有時紙錐不能豎直下落,導致測量時間偏大,會導致他們測量的速度偏小
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【題目】某電熱水壺的銘牌如表,若它來燒水,正常工作時,求:
(1)電熱水壺一次最多能裝多少kg的水_____?
(2)將一壺初溫為12℃的水燒開需要多少時間____?(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),氣壓為標準大氣壓,不計熱量損失)。
(3)在一次燒水過程中,小明將家里所有用電器都斷開,只用它燒水,并注意觀察標有3000r/kWh的電能表,在3分鐘時間內(nèi)表盤轉過150轉,則家里的實際電壓是多少_____?(假設電熱水壺電阻不隨溫度變化)
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【題目】【西藏行】讀萬卷書,行萬里路
小明去年暑期和家人一起從三明開車去西藏旅行,請你跟隨小明走進西藏,一同去探尋旅途中遇見的物理問題。
(1)西藏地區(qū)的海拔較高、氣壓 ,從三明攜帶的快熟面到了西藏,包裝袋會變 (選填“鼓”或“癟”)一些。
(2)西藏地區(qū)有些路段山高谷深、彎多坡陡,為了行車安全,當?shù)毓簿植扇×讼匏俅胧,要求汽車到達下一檢查卡點必須不少于規(guī)定的行駛時間。右框是小明拿到的八宿縣限速卡的部分內(nèi)容,則從邦達檢查卡點至多拉檢查卡點,小車行駛的平均速度應不高于 km/h;小明坐在行駛的汽車上,以高山為參照物他是 的。
(3)位于西藏自治區(qū)當雄縣境內(nèi)羊八井的地熱發(fā)電站是中國最大的地熱發(fā)電站。地熱能是 能源(選填“可再生”或“不可再生”);高溫高壓水蒸氣推動蒸氣輪機轉動時,將內(nèi)能轉化為 能。
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【題目】圖是小明設計的測量一小燈泡額定功率的電路圖。已知定值電阻Ro=15,滑動變阻器R(201A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W。
(1)閉合開關S前,滑片P應滑到最_______。(選填“左端”或“右端”)
(2)請用筆畫線代替導線將圖17的實物圖補充完整。
(3)小明正確連接電路后,進行實驗。小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖18所示,通過小燈泡的電流為_______A,其額定功率為_______W。
(4)電路中定值電阻Ro的作用是:_____________________。
(5)小明完成上述實驗后,小紅發(fā)觀電流表已壞,她利剩余器材和老師又給的兩個開關S1、S2及導線,也完成了對小燈泡額定功率的測量。請你在右側的虛線框內(nèi)畫出小紅完成實驗設計的電路圖。
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【題目】在“探究光的反射定律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E 、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉動.如圖,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出反射角與入射角的大。桓淖?nèi)肷涔饩的方向,再測幾組入射角與反射角.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
入射角/° | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 |
反射角/° | 60 | 50 | 40 | 60 | 20 |
(1)某同學的實驗數(shù)據(jù)如上表所示,其中有一組數(shù)據(jù)測量錯了,這組數(shù)據(jù)是第____次實驗的,原因可能是將反射光線與___________的夾角當成反射角了.改正錯誤的數(shù)據(jù)后,根據(jù)表格得出反射角與入射角的關系是____________________.
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后慢慢旋轉任意角度,光屏上都看不到反射光線,說明反射光線、入射光線與法線在____________.
(3)在上述實驗中,若將入射光線AO向法線ON靠近,則反射光線OB將__________(選“靠近”或“遠離”)ON .
(4)在圖甲中,如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會看到反射光線沿著OA射出,這表明光在反射時, ______.
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【題目】小明騎自行車從家門口出發(fā),到達靈峰廣場參加活動,途中一半路程騎得慢,另一半路程騎得快,路程與時間關系如圖如圖所示.問:
(1)小明騎得慢的是圖中的哪一段?
(2)小明騎得快的一半路程的速度是多少m/s?
(3)小明從家門口到靈峰廣場的平均速度是多少m/s.
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【題目】如圖為小聰、小明用自制的土吉它研究音調(diào)和哪些因素有關.
他們選用的琴弦長度、粗細、材料圖中已標出,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
(1)若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦長度的關系應選擇_____;
(2)若他們選擇a和b是為了研究_____;
(3)他們能不能選擇c和d進行研究,答_____(填“能”或“不能”);
(4)兩位同學還可以選擇_____進行哪項研究:_____;
(5)實驗探究中他們所用的主要物理研究方法是_____.
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【題目】在探究“電流與電阻的關系”實驗中,
(1)連接電路時,開關應當 .
(2)小新將實物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正.
(3)將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖所示,為 A,則R的阻值為 Ω.
(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關,電壓表示數(shù)將 (選填“變大”或“變小”),此時應將滑片P向 (選填“A“或“B”)端移動,使電阻兩端電壓為 V.
(5)小芳同學正確連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是 .
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【題目】在探究“凸透鏡成像特點” 實驗中,讓燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度。
(1)實驗中,由于蠟燭燃燒變短,小明發(fā)現(xiàn)光屏上看不到燭焰完整的像了。為了使燭焰清晰的像成在光屏的中心,他可以將光屏向_____(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。
(2)當蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座標尺上位置如圖所示時,光屏上出現(xiàn)一個清晰倒立、縮小的像,這個像是_____像(選填“實”或“虛”)。小明用不透明的紙板擋住透鏡下半部分,則光屏上所成的像______(選填“完整”或“不完整”).
(3)請根據(jù)上圖中物距與像距大小關系,推斷這個凸透鏡的焦距可能是_____(填序號):
A.8cm B.10cm C.12cm D.15cm
(4)把蠟燭向左移動一小段距離,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了;
①小有為了使光屏上再次得到清晰的像,應調(diào)整光屏向_____移動(選填“左”或“右”);
②小芳不移動光屏,將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是_____(選填“近視”或“遠視”)眼鏡的鏡片;
(5)在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時,老師發(fā)現(xiàn)有兩個小組所測像距分別為17.5cm和22cm,與理論像距20cm相比偏差較大.若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的,請分析出現(xiàn)這種情況的原因:________________.
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