（3分）如圖，a，b，c，d是距凸透鏡不同距離的四個點，F(xiàn)為焦點，下列說法正確的是（ ）

A． 攝像機是根據(jù)物體放在a點時成像情況制成的

B． 人眼看物體時的成像情況與物體放在b點時的成像情況相同

C． 投影儀是根據(jù)物體放在c點時成像情況制成的

D． 正常使用放大鏡與物體放在d點時成像情況相同

 

ACD

【解析】

試題分析：物體放在a點，u＞2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機或攝像機，選項A符合題意；物體在b點時，u=2f，成倒立、等大的實像，而人的眼睛與物距大于二倍焦距時凸透鏡成像情況相似，故選項B不符合題意；物體放在c點，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，應(yīng)用于幻燈機，選項C符合題意；物體放在d點，u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡，選項D符合題意．

考點：凸透鏡成像規(guī)律

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015屆山東省八年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，凸透鏡的焦距為1.5cm，O為透鏡的光心，請按照實際尺寸標出凸透鏡右側(cè)焦點F的位置，并畫出入射光線所對應(yīng)的折射光線．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷（解析版） 題型：填空題

（2014?襄城區(qū)模擬）冬天里，小明發(fā)現(xiàn)窗外正在工作的空調(diào)外機上結(jié)了一層白霜，這是 現(xiàn)象；為了改善制熱效果，小明在給外機穿上了保暖外套，這樣做會使制熱效果 （“增強”、“減弱”或“不變”）．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鐵嶺卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（3分）如圖甲是鍛煉上肢肌肉的健身器材，它相當于一個杠桿，請在其簡化圖乙中畫出使杠桿平衡的最小動力F1、動力臂L1和阻力臂L2．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鐵嶺卷）物理（解析版） 題型：填空題

（2分）同學(xué)們的文具盒里，有許多學(xué)習用品的使用屬于杠桿原理的應(yīng)用．例如：打開文具盒，將盒蓋上翻過程中，文具盒的盒蓋相當于 （選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿；用墨色水筆答題時，筆相當于 （選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鐵嶺卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學(xué)們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油，關(guān)于實驗，下列說法正確的是（ ）

A． 食用油吸熱升溫快，說明食用油吸熱能力強

B． 物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的

C． 加熱相同的時間，末溫低的物體吸熱能力強

D． 將食用油和水加熱到相同的溫度時，它們吸收的熱量相同

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧遼陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（6分）小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進行實驗：

（1）實驗中應(yīng) 勻速拉動彈簧測力計，比較甲、丙兩次實驗，可以得出摩擦力的大小與 有關(guān)．

（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)F2＞F1，她認為摩擦力大小與速度大小有關(guān)．她的結(jié)論是 的（選填“正確”或“錯誤”），理由是 ．

（3）在實驗中若把木板換成海綿，會發(fā)現(xiàn) （選填“甲”、“乙”或“丙”）圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時，壓力作用效果與 有關(guān)．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧遼陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

（3分）夏天的傍晚，一些中老年人喜歡跳廣場舞，優(yōu)美的舞曲是由于揚聲器的紙盆 發(fā)出的，聲音是通過 傳入人耳的，為了不影響周圍居民的生活和休息，有人建議跳舞時將音箱的音量調(diào)小，這是在 處減弱噪聲的．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧本溪卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（5分）晨曦家有一個沉香木工藝品，他將工藝品帶到實驗室，想測量其密度．

（1）晨曦先將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)，使橫梁平衡．

（2）晨曦再把工藝品放在天平左盤，平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則工藝品的質(zhì)量為 g．

（3）量筒內(nèi)盛280mL的水，將工藝品放入量筒的過程中，系在工藝品上的細線突然脫落，工藝品沉入水中時一部分水濺在量筒內(nèi)壁，此時水面到達的位置如圖丙所示，則工藝品的體積為 cm3．

（4）利用公式算出工藝品的密度為 kg/m3．

（5）同組同學(xué)觀察到了晨曦測量的全過程，提示晨曦，這樣測得的工藝品密度要比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）．

 

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