6.測量某固體密度實驗

(1)小明在用天平測物體質量時,應先把天平放在水平桌面上,再把游碼移到標尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針停在如圖所示的位置,應該將橫梁左端的平衡螺母向左調,直到天平平衡.然后測量某物體的質量,所加砝碼和游碼如圖所示,小明在整理器材時發(fā)現(xiàn)物體是放在右盤稱量的,則物體的實際質量為66.6g.
(2)小亮覺得天平使用太麻煩了,他決定用彈簧測力計測量該物體的密度,測量過程如圖所示,結果小亮忘記記錄第二次的彈簧測力計示數(shù),請幫他計算第二次的彈簧測力計的示數(shù)2N,該物體的密度為5×103kg/m3.(已知鹽水密度為1.2×103kg/m3

分析 (1)調節(jié)天平的平衡螺母使指針指到分度盤的中央,或左右偏轉的格數(shù)相同,若指針向左偏,向右調節(jié)平衡螺母;物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,并調節(jié)游碼在標尺上的位置,直至橫梁恢復平衡.物體的質量=砝碼的質量+游碼對應的刻度,若物體放在右盤,砝碼放在左盤,則物體質量=砝碼的質量+游碼的質量;
(2)根據(jù)F=G-F計算出浮力,根據(jù)V=$\frac{{F}_{浮}}{ρg}$計算出物體的體積,再根據(jù)ρ=$\frac{G}{gV}$計算出物體的密度.

解答 解:(1)調節(jié)天平平衡時,指針左偏,說明天平左端下沉,平衡螺母向相反的方向移動,平衡螺母向右移動.偏右,說明右盤沉,此時應將橫梁上的平衡螺母向左端調節(jié),使橫梁平衡;圖中指針偏向右側,說明右盤沉,此時應將橫梁上的平衡螺母向左端調節(jié),使橫梁平衡;
根據(jù)天平的特點可知,應該是左盤的質量=右盤的質量+游碼的示數(shù);
現(xiàn)在物體被放在了右邊,所以物體質量=砝碼的質量-游碼的示數(shù)=50g+20g-3.4g=66.6g;
(2)物體在鹽水中的浮力:F鹽浮=G-F2=2.5N-1.9N=0.6N,
則物體排開鹽水的體積:V排鹽水=$\frac{{F}_{鹽浮}}{{ρ}_{鹽}g}$=$\frac{0.6N}{1.2×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-5m3,
物體的體積等于排開水得體積也等于排開鹽水的體積,即V=V排水=V排鹽水=5×10-5m3
所以物體在水中受到的浮力:F浮水gV排水=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.5N,
物體在水中時彈簧測力計的示數(shù):F1=G-F浮水=2.5N-0.5N=2N;
則物體的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{G}{g}}{V}$=$\frac{\frac{2.5N}{10N/kg}}{5×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=5×103kg/m3
故答案為:(1)左;66.6;(2)2;5×103

點評 本題考查天平的正確使用以及浮力的測量,是一道中等題,有一定的難度.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.一箱飲品放在水平地面上,如圖所示.其包裝箱上標識的相關名詞含義如下:“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部所有物品的總質量;“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質量;“數(shù)量”是每瓶內(nèi)飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù);“尺寸”是包裝箱的長度×寬度×高度.請根據(jù)包裝箱上標識的內(nèi)容,通過計算回答(取g=10N/kg):
(1)這箱飲品對地面的壓力多大?
(2)這箱飲品對地面的壓強多大?
(3)該箱內(nèi)所裝飲品的密度多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小敏在測量標有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時:
(1)連接實物電路如圖(甲)所示,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.經(jīng)檢査,有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”,并補畫出正確的連線.

(2)閉合開關,移動滑片P到某一點,電壓表的示數(shù)如圖(乙)所示為2.2V.若要測量小燈泡的額定功率,應將實物電路中的滑片P向滑動變阻器的左(選填“左”或“右”)端移動,才能使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)移動滑片P,記錄多組電壓表和電流表的示數(shù),并繪制出如圖(丙)所示的I-U圖象.根據(jù)圖象信息,可計箅出小燈泡額定功率是0.5W.
(4)改正實物連接圖(甲)的錯誤后,該電路還可以用來做其他實驗,請你寫出其中任一個:測量小燈泡的電阻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,小華將一塊重為3N、體積為100cm3的石塊,用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中.容器中水的深度由10cm上升到12cm.
(1)求石塊的密度;
(2)求石塊所受的浮力;
(3)己知水和容器總重為7N,容器底部與水平地面接觸的面積為50cm2、由于細線松動,使石塊沉到容器底,求石塊靜止后,容器對水平地面的壓強.(g取10N/kg,ρ=1.0×l03kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置.

(1)該實驗利用了轉換法,通過觀察木塊移動的距離來判斷小球(選填“小球”或“木塊”)動能的大小;(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與速度的關系;
(3)換用質量不同的小球,使它們從斜面的相同(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與質量的關系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列各組敘述中,對應關系完全正確的是(  )
A.物理量與相應的單位
頻率--赫茲(Hz)
電功--瓦特(W)
能量--焦耳(J)
B.物理知識與其應用
等臂杠桿--天平
磁場作用--指南針
電流熱效應--空氣開關
C.物理現(xiàn)象與相應的解釋
集中水暖--水比熱大
光纖通信--光波反射
永動幻滅--能量守恒
D.能量轉化與常見事例
核能轉化為電能--核電站發(fā)電
光能轉化為內(nèi)能--太陽能電池
化學能轉化為電能--燃料燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,將一塊磚平放、立放、側放時,它對地面的壓強( 。
A.平放時最小B.立放時最小
C.側放時最小D.平放、立放、側放時,一樣大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列物品中利用連通器原理工作的是( 。
A.試管B.船閘C.注射器D.熱氣球

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.一長方體磚塊平放水平地面上時,對地面的壓力為F、壓強為P.若將該磚塊沿豎直方向切除二分之一,則剩下的部分對地面的壓力為$\frac{1}{2}$F,壓強為p.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案