4．如圖所示，下列四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是（　　）
A．
        用刀切蘋果		B．
    斧刃磨得很鋒利		C．
      滑雪板較寬		D．
      針頭做得尖

分析 減小壓強的方法：①在受力面積一定時，減小壓力，②在壓力一定時，增大受力面積；
增大壓強的方法：①在受力面積一定時，增大壓力，②在壓力一定時，減小受力面積．據(jù)此分析得出答案．

解答 解：ABD、用刀切蘋果、斧刃磨得很鋒利、針頭做得尖都是減小受力面積，在用同樣大小的力的情況下，增大壓強，所以A、B、D不符合題意；
B、滑雪板較寬是增大受力面積，在壓力大小相同的情況下，減小壓強，故C符合題意．
故選C．

點評 本題考查了壓強與實際生活的聯(lián)系，掌握增大和減小壓強的方法是關(guān)鍵，要學會關(guān)注身邊的各種物理現(xiàn)象，并找出規(guī)律．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．根據(jù)平面鏡成像的特點，在圖中畫出物體ABC所成的像．
 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（　�。�
A．用銅做家庭電路的導線
B．用塑料泡沫做電影場景中滾落的“石頭”
C．用膠木柄做電炒鍋的把手
D．用橡膠做汽車輪胎

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，金屬框A、B、C、D中有一半處在均勻磁場中，框中產(chǎn)生了順時針方向的感應電流，金屬框運動的方向是（　�。�
A．向上平移B．向左平移C．向下平移D．向右平移

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小科在做“凸透鏡成像實驗”的實驗過程．在蠟燭一側(cè)往透鏡看，看到了一個正立、縮小的像．對形成這個像的成因作出以下四點分析．正確的是（　�。�
A．光的折射形成的
B．光的反射形起的
C．光的反射和折射共同形成的
D．不符合凸透鏡成像規(guī)律，無法用光的反射、折射解釋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，正確的說法是（　　）
A．陽光下，微風吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊含著光的反射
B．光與鏡面成30°角射在平面鏡上，則其反射角也是30°
C．人在照鏡子時，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時像會變大
D．平面鏡可以成實像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．請把如圖家庭電路中的燈泡、開關(guān)和插座正確連在電路中．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．汽車在平直的公路上以30m/s的速度勻速行駛，開始剎車以后又以5m/s的加速度做勻減速直線運動，求：
（1）從開始剎車到停下來，汽車前進了多少米？
（2）從開始剎車計時，第8s末汽車的瞬時速度多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．瑞瑞同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進行實驗】
•按圖1所示的電路圖連接實物圖2；
•閉合開關(guān)，用電壓表測出L2兩端的電壓；
•在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間，
•采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
•測出AC間的電壓．

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；
（2）瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？不能測出L2兩端的電壓；因為當電壓表改接在C點時，電壓表的正負接線柱接反了．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
（3）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中，分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是串聯(lián)電路總電壓等于（選填“等于”或“不等于”）各用電器兩端的電壓之和．
（4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是只進行了一次實驗．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案