如圖所示，用手撥動鋼尺。鋼尺振幅越大，聲音的 ▲ 越大。若改變鋼尺伸出桌面的長度，會使聲音的 ▲ 發(fā)生改變。音樂會中，觀眾可以分辨出不同樂器所發(fā)出的聲音主要是因為不同樂器在演奏同一首樂曲時所發(fā)出的 ▲ 不同。


響度  音調(diào)  音色         

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是

A．水分子、氫原子、質(zhì)子、夸克

B．水分子、氫原子、夸克、質(zhì)子

C．水分子、夸克、氫原子、質(zhì)子

D．氫原子、水分子、質(zhì)子、夸克

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科目：初中物理 來源： 題型：


 在探究水沸騰特點的實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，繪制了如圖所示的水溫與時間關(guān)系的圖像．

（1）水沸騰時，離燒杯口較遠的地方“白氣”比較濃，而靠近燒杯口的地方幾乎沒有“白氣”，這是由于                                      ．

（2）由圖像可知：水的沸點是        ℃．此時燒杯內(nèi)水面上方的氣壓      （選填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是     

A．冬天常見的霜，是空氣中水蒸氣直接升華而成的小冰粒

B．炎熱的夏天，從冰柜里面拿出來的冰棍冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象

C．晶體和非晶體一樣，都是在熔化時吸熱，溫度保持不變

D.100℃的水蒸氣燙傷比100℃的沸水燙傷更嚴重，是因為水蒸氣液化時要放出熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖所示的四種情景中，說法正確的是                  (      )

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科目：初中物理 來源： 題型：


端午節(jié)期間，我國多地會舉行了劃龍舟（劃船）比賽（如圖）。

（1）運動員通過鼓聲來統(tǒng)一劃龍舟的節(jié)奏。鼓聲是由鼓面的   ▲   產(chǎn)生的。 

（2）劃水時，船槳是   ▲     杠桿。（選填“省力”、“費力”或“等臂”）

（3）運動員向后劃水，船就向前進，這說明物體間力的作用是   ▲   的。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明學(xué)習了電流表與電壓表知識后，進行了如下實驗。

（1）在驗證串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗中，小明進行了如下操作：

①如圖甲所示，把兩個規(guī)格適當?shù)男襞軱1和L2串聯(lián)起來接到電源上，使燈泡發(fā)光，②分三次接人電壓表，分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一．

回答下列問題：

表一的測量結(jié)果是 ▲ （選填“正確”或“錯誤”）的，這是由于 ▲ ▲ 。

(2) 如果將電流表分別接入A、B、C處 ，可探究的問題是 ▲ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


家庭電路中的電燈、電視機、電風扇等用電器都是  ▲   聯(lián)在電路中的。小明家電能表上月底的示數(shù)為，本月底的示數(shù)如圖所示。本月消耗的電能為  ▲   kW•h。按0.5元/（kW•h）的電價計費，應(yīng)付電費  ▲   元。電能表的參數(shù)表明，小明家能同時使用的用電器總功率不得超過  ▲   W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


Wi-Fi 是一種可以將個人電腦、手持設(shè)備（手機）等終端以無線方式相互連接的技術(shù)，是當今使用最廣泛的一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。隨著其覆蓋范圍越來越廣泛，極大地方方便我們的生活。

 （1）無線上網(wǎng)時，個人電腦、手持設(shè)備（手機）等終端之間是通過高頻無線電波來傳遞信息的。無線電波      （選填“屬于”或“不屬于”）電磁波，電磁波在真空中的傳播速度為              m/s。

 （2）如圖是一種可以支持無線上網(wǎng)的設(shè)備，其質(zhì)量為 20g，把它放在水平桌面上，與桌面的總接觸面積為 80cm2，求它對桌面的壓強。（取 g=10N/kg）

 

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同步練習冊答案