6.現(xiàn)在人們?cè)谏钪薪?jīng)常飲用牛奶,小明想知道早晨喝的牛奶的密度是多少,請(qǐng)幫助他測(cè)定牛奶的密度,器材自選,寫出簡(jiǎn)要的步驟和計(jì)算密度表達(dá)式.

分析 要測(cè)量牛奶的密度,需知牛奶的質(zhì)量和體積,器材自選,首先可用常規(guī)的測(cè)量方法;
然后用等效替代法測(cè)量體積,用到水和燒杯,想辦法測(cè)出相同體積水的質(zhì)量,便可求得體積,根據(jù)密度公式便可得牛奶的密度.

解答 答:
方法一:
器材:天平、量筒;
步驟:a、用天平測(cè)牛奶和杯子的總質(zhì)量m;b、倒入量筒中一部分測(cè)得體積為V;c、再用天平測(cè)剩余牛奶和杯子的質(zhì)量m,
則牛奶的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{總}(cāng)-{m}_{剩}}{V}$;
方法二:
器材:天平、水、燒杯,
步驟:a、用天平測(cè)空杯質(zhì)量m1;b、在杯內(nèi)倒入水,記下水面到達(dá)的刻度,用天平測(cè)杯子和水的總質(zhì)量m2;c、將牛奶倒入杯中,使牛奶的體積與水的體積相同,用天平測(cè)杯子和牛奶的總質(zhì)量m3
通過(guò)水的體積知道牛奶的體積,則牛奶的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{({m}_{3}-{m}_{1}){ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$.(答案還有用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)密度,只要答對(duì)即可).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體密度的測(cè)量方案設(shè)計(jì),考查了對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,對(duì)于自己選擇器材,應(yīng)該難度不大,可先從最基本的測(cè)量入手,本題還可以利用浮力的知識(shí)進(jìn)行測(cè)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.打雷了,預(yù)示著一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨,說(shuō)明聲波可以傳遞信息;外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石,這說(shuō)明聲波能夠傳遞能量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.汽車的后視鏡和街頭路中的反光鏡都是凸面鏡;潛水艇下潛時(shí)可以利用潛望鏡來(lái)觀察水面上的情況,潛望鏡是利用兩個(gè)平面鏡起改變光路作用制作而成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示的薄壁容器,底面積為100cm2,裝了重25N的水后,水面距容器底部20cm,則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)、壓力分別為( 。ゞ=10N/kg.
A.2.5×103Pa,25NB.2.5Pa,25NC.2×103Pa,2×105ND.2×103Pa,20N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)你解答一下為什么下雪不冷,融雪冷?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.換算下列單位:
3×10-5t=300kg=3×104mg;
54km/h=15m/s;5m/s=18km/h;  
0.1ml=0.1cm3=10-7 m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列單位轉(zhuǎn)換不正確的是(  )
A.1cm2=10-4m2B.1mL=10-6m3C.1g/cm3=103kg/m3D.1kg=9.8N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放好,檢查指針是否在“0”刻度線處,若不在,應(yīng)調(diào)零,要使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿著軸線方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.小亮參加學(xué)校跳遠(yuǎn)比賽,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是相互的,二是利用了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),三是利用了慣性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案