6.下列說法中正確的是( 。
A.只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音
B.超聲波的頻率很低,所以人耳聽不到
C.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
D.吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出音調(diào)不同的聲音

分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)生就消失;
(2)人能聽到20---20000Hz頻率范圍內(nèi)的聲音,頻率高于20000Hz的是超聲波,低于20Hz的是次聲波,人們都聽不到;
(3)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在固體中最大,其次是液體,再次是氣體;
(4)聲音的音調(diào)是由頻率決定的.

解答 解:A、聲音的傳播需要介質(zhì),即使物體在振動,沒有傳播的介質(zhì),我們也聽不到聲音;故A錯誤;
B、超聲波的頻率很高,超過20000Hz,這個頻率范圍內(nèi)的聲音人聽不到,故B錯誤;
C、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在固體中最大,其次是液體,再次是氣體,故C錯誤;
D、聲音是由空氣柱的振動產(chǎn)生的,按住不同的孔使笛子發(fā)出不同的聲音是因為控制了空氣柱的長短從而改變了聲音的音調(diào),故D正確.
故選D.

點評 此題通過實例綜合考查了對聲音的產(chǎn)生和傳播條件及聲音的特征理解與判斷,是一道易錯題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在“五一”趣味游園中,小敏和小王分別把圖甲中三個質(zhì)量均為1千克、邊長為30厘米的均質(zhì)正方體泡沫塑料塊按圖乙堆疊起來.小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊,每人至少要做功9J.比賽中小敏快于小王完成堆疊,則堆疊過程中小敏做功的功率大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)小王(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.做“觀察水的沸騰”實驗時,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖象如圖所示.則實驗時水的沸點是100℃,這說明當(dāng)時水面上方的氣壓等于(填“大于”、“小于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.當(dāng)水溫達(dá)到沸點后,持續(xù)對水加熱,水溫不會(填“會”或“不會”)繼續(xù)升高.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖(甲)所示.把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示.閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是( 。
A.2.0V   0.8 WB.2.5V   1.0WC.4.5V   1.0 WD.4.5V   1.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.邵陽市五中某實驗小組的同學(xué)在探究歐姆定律時,采用了圖甲所示的電路圖,實驗中他們選用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓是6V,滑動變阻器的阻值范圍是0~20Ω.
(1)根據(jù)圖甲的電路圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實物電路連接完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)閉合開關(guān)后,無論怎么移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終接近6V不變,則發(fā)生故障原因是把滑動變阻器上面兩個接線柱接入了電路.
(3)在探究電流與電阻的關(guān)系時,實驗小組得出的數(shù)據(jù)如表中所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比.
次序 123
 電阻(Ω) 51020
 電流(A) 0.80.40.2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,C為條形磁鐵,D為鐵棒,下列說法正確的是( 。
A.若B為電源負(fù)極,則C被排斥,D被吸引
B.若B為電源負(fù)極,則C、D都被排斥
C.若A為電源負(fù)極,則C被排斥,D被吸引
D.若A為電源負(fù)極,則C、D都被排斥

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.從下列圖表得到的信息中,不正確的是(  )
A.
圖說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比
B.
圖是描述晶體熔化過程的圖象
C.
圖告訴我們同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比
D.
圖表明物體先做勻速運(yùn)動再做加速運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明測量某電阻R的阻值時,已連接如圖1電路:
(1)同桌又補(bǔ)了一根導(dǎo)線,使電路完整.請你在圖1中畫出這根導(dǎo)線.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到A端(請選“A”或“B”);
(3)小明正確操作測得數(shù)據(jù)如下,電流表第3次示數(shù)如圖2,請你幫小明填人下表空格中.
實驗次數(shù)123
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A0.340.420.5
(4)最終測得的電阻阻值為4.7歐(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,彈簧測力計A、B和滑輪組組成的裝置中,若拉繩的力為F,則彈簧測力計B的示數(shù)為3F.

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同步練習(xí)冊答案