(2009•張掖)將如圖所示電水壺的3條接線(xiàn)按照安全用電的原則對(duì)應(yīng)連接到插頭上.
解:如圖所示,帶保險(xiǎn)絲的一端與火線(xiàn)連接,中間一條與零線(xiàn)連接,接電水壺外殼的一條與地線(xiàn)連接.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是太陽(yáng)能LED照明路燈.它主要由太陽(yáng)能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成.LED是一種發(fā)光二極管,通過(guò)電流能夠發(fā)光,可以把電能直接轉(zhuǎn)化成 能.太陽(yáng)能是 能源(填“可再生”或“不可再生”),它是太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生 (選填“裂變”或“聚變”),釋放出的核能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)移動(dòng)電話(huà)了。下列關(guān)于移動(dòng)電話(huà)的相關(guān)物理知識(shí)的描述正確的是( )
A.移動(dòng)電話(huà)的揚(yáng)聲器處用到了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.移動(dòng)電話(huà)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的
C.?dāng)y帶信息的電磁波在真空中的傳播速度為3×108km/s
D.移動(dòng)電話(huà)話(huà)機(jī)里的所有電路元件都是串聯(lián)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列各種現(xiàn)象形成的過(guò)程中,需要吸收熱量的是( 。
A. 冬天,緊閉的玻璃窗內(nèi)壁出現(xiàn)冰花
B. 衣柜內(nèi)的衛(wèi)生球逐漸變小
C. 冰箱內(nèi)取出的西紅柿“冒汗”
D. 用鐵水澆鑄工件
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•嘉峪關(guān)模擬)在學(xué)校的升旗儀式上,升旗手將質(zhì)量為2.1kg的國(guó)旗升高10m做了300J的功,則有用功為 J,機(jī)械效率為 .(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•嘉峪關(guān)模擬)已知某型號(hào)的載重車(chē)在一段平直的高速公路上勻速行駛10.08km,所用時(shí)間是8min,消耗燃油3L(假設(shè)燃油完全燃燒),汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為63kW.若燃油的密度是0.8×103kg/m3,熱值為3.15×107J/kg,求:
(1)汽車(chē)行駛速度是多少?
(2)汽車(chē)行駛過(guò)程的牽引力是多大?
(3)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•洪湖市一模)如圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和接入電路的示意圖,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變小的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•洪湖市一模)頁(yè)巖氣一種以游離或吸附狀態(tài)藏身于頁(yè)巖層或泥巖層中的非常規(guī)天然氣,被國(guó)際能源界稱(chēng)之為“博弈改變者”的氣體,正在改寫(xiě)世界的能源格局.而我國(guó)的頁(yè)巖氣可采儲(chǔ)量居世界首位.如果用1.4m 3的頁(yè)巖氣燒水,可將10kg的水從20℃加熱到100℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),頁(yè)巖氣的熱值約為3×107J/m3.試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)1.4m3的頁(yè)巖氣完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)熱效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為15cm。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖14所示時(shí),在光屏上可得一個(gè)清晰的像,這個(gè)像
是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。生活中常用的 就是利用這個(gè)原理制成的。
(2)若固定蠟燭和光屏不動(dòng),向 (選填“右”或“左”)移動(dòng)凸透鏡到另一位置,還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此時(shí)所成的像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。
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