物理書放在水平桌面上,下列屬于平衡力的是
A. 物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力
B. 物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力
C. 物理所受的重力與地面對桌子的支持力
D. 物理書所受的重力與桌面對物理書的支持力
D 【解析】A、物理書受到的重力和物理書對桌面的壓力,這兩個力的方向相同,作用在兩個物體上,所以不是一對平衡力。故A錯誤。 B、物理書對桌面的壓力和桌面對物理書的支持力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在兩個物體上,是一對作用力與反作用力。故B錯誤。 C、物理書受到的重力,地面對桌子的支持力等于物理書和桌子的重力和,即這兩個力大小不相等,所以兩者不是一對平衡力。故...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年陜西省西安市九年級(上)9月月考物理試卷 題型:單選題
下列各物理量中能反映物質(zhì)特性的是( )
A. 內(nèi)能 B. 比熱容 C. 熱量 D. 溫度
B 【解析】特性是物質(zhì)特有的性質(zhì),是一種物質(zhì)區(qū)別與其它物質(zhì)的主要特征。內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子具有的能量,與溫度、質(zhì)量有關(guān),所以內(nèi)能不是物質(zhì)的特性,故A錯誤;比熱是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)(狀態(tài)一定)比熱相同,不同物質(zhì)比熱一般不同,故B正確;熱量是內(nèi)能變化的度量,與質(zhì)量、溫度差等有關(guān),所以熱量不是物質(zhì)的特性,故C錯誤;溫度是物體的冷熱程度,一個物體可以有不同的溫度值,所以溫度不是物質(zhì)的特性,故...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:四川省2018屆九年級下學(xué)期第一次診斷考試物理試卷 題型:單選題
如下圖所示,下列說法不正確的是( )
A. 甲圖是便民綠色出行的自行車,輪胎上制有花紋是為了減小摩擦
B. 乙實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
C. 丙實(shí)驗(yàn)可以證明壓力作用效果與受力面積有關(guān)
D. 將丁裝置接入電路,可以探究電熱與電阻的關(guān)系
A 【解析】A. 輪胎上制有花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A錯誤;B. 乙實(shí)驗(yàn)中通過AB的電流是相等的而他們的線圈匝數(shù)不同根據(jù)控制變量法可知此圖可以探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系;C. 丙圖中兩手所受的壓力一定時,但是受力面積大小不同因此可以證明壓力作用效果與受力面積有關(guān);D.由圖可以看出兩阻值不同的電阻串聯(lián),所以通過他們的電流和通電時間是一樣的因此 將...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:甘肅省定西市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
2014年5月,一架太原飛往廈門的飛機(jī)在高空疑遭遇“鳥擊”,機(jī)頭被撞凹受損。下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時的說法正確的是
A. 小鳥只是施力物體
B. 小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力
C. 機(jī)頭被撞凹受損,說明力可以改變物體的形狀
D. 小鳥撞飛機(jī)的力和飛機(jī)撞小鳥的力是一對平衡力
C 【解析】試題分析:(1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,相互作用的兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上; (2)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài); (3)相互平衡的兩個力,作用在同一物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上. 【解析】 A、小鳥和飛機(jī)相撞,由于力的作用是相互的,小鳥既是施力物體,又是受力物體,該選項(xiàng)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級第一學(xué)期階段考試(1~2章) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,小明設(shè)計(jì)了下面幾個實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是_______。
(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多,_______(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)越高。如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是________振動產(chǎn)生的。
(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到________(填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的__________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸________(選填“變高”或“變低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這時由于_______________________。
D 音調(diào) 空氣 鋼尺 響度 變低 鋼尺振動太慢了,頻率小于20Hz,發(fā)出次聲波,人耳聽不到。 【解析】(1)A、硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪.振動的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,不符合題意. B、改變鋼尺伸出桌邊的長度振動的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,不符合題意. C、用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動時,梳子齒振動的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,不符合題意. D、改變...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級第一學(xué)期階段考試(1~2章) 題型:單選題
如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖像,由圖像可知( )
A. 7~20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動
B. 在0~5秒時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C. 第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同
D. 經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大
B 【解析】A、乙車在7~20s內(nèi)的圖象是一條和時間軸平行的直線,所以乙車處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯誤; B、由圖象看出兩車在0~5s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示兩車做的是勻速直線運(yùn)動,且在相同時間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車通過的路程,所以v甲<v乙,故B正確; C、由圖象看出兩車在10s末相遇,此時乙處于靜止?fàn)顟B(tài),甲還在勻速運(yùn)動,二者速度不相同,故C錯誤; D、由圖象看出甲車在5s末...查看答案和解析>>
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