如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，蠟燭在A處，此時(shí)在B處的光屏恰好得到清晰的燭焰的像．將器材移動(dòng)后，要想在光屏上得到清晰的像，下面說(shuō)法正確的是

A．凸透鏡不動(dòng)，蠟燭沿主軸向焦點(diǎn)F移動(dòng)，光屏要沿主軸逐漸靠近焦點(diǎn)F，蠟燭的像逐漸變小

B．凸透鏡不動(dòng)，蠟燭沿主軸向焦點(diǎn)F靠近，光屏要沿主軸逐漸遠(yuǎn)離焦點(diǎn)F，蠟燭的像逐漸變大

C．蠟燭不動(dòng)，將凸透鏡沿主軸逐漸遠(yuǎn)離蠟燭，光屏應(yīng)沿主軸逐漸靠近凸透鏡．蠟燭的像逐漸變小

D．凸透鏡不動(dòng)，蠟燭沿主軸向焦點(diǎn)F靠近，沿主軸適當(dāng)移動(dòng)光屏，光屏上有時(shí)可以得到倒立的像

答案：BCD
解析：

在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)凸透鏡位置不動(dòng)，讓蠟燭沿主軸向焦點(diǎn)F靠近時(shí)，像將逐漸變大，像距也將變大，因此光屏遠(yuǎn)離焦點(diǎn)F移動(dòng)，當(dāng)蠟燭接近焦點(diǎn)位置時(shí)，像將成在接近無(wú)窮遠(yuǎn)處，由于光座長(zhǎng)度有限，因此光屏上有時(shí)可以得到倒立的像，故在A、B、D選項(xiàng)中B、D是正確的，在C選項(xiàng)中，蠟燭不動(dòng)，將透鏡沿主軸遠(yuǎn)離蠟燭，實(shí)質(zhì)是在增大物距，此時(shí)所成的實(shí)像將變小，像距也在變小，因此光屏應(yīng)沿主軸靠近凸透鏡，因此C選項(xiàng)也正確，本題答案：B、C、D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

27、如圖是“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)的示意圖．MN為凸透鏡的主光軸，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)．將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的左側(cè)時(shí)，若在透鏡右側(cè)的光屏上（光屏未畫(huà)出）得到蠟燭清晰縮小的實(shí)像，則蠟燭可能置于凸透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的
a
點(diǎn)處．
照相機(jī)
就是利用凸透鏡這一成像特點(diǎn)制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?撫順）如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）圖中燭焰的像成在了光屏的上方（像未畫(huà)出），為了使像成在光屏的中心，應(yīng)將凸透鏡向
下
下
（填“上”或“下”）移動(dòng)．
（2）調(diào)節(jié)好凸透鏡的高度后，光屏中心出現(xiàn)了清晰的像，所成的像是
倒立
倒立
（填“倒立”或“正立”）的
縮小
縮小
（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，生活中的
照相機(jī)
照相機(jī)
就是應(yīng)用這一原理制成的．
（3）實(shí)驗(yàn)中小平將蠟燭向左移動(dòng)，如果保持凸透鏡位置不變，要想在光屏上仍得到清晰的像，應(yīng)將光屏向
左
左
（填“左”或“右”）移動(dòng)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，凸透鏡的焦距是20cm，如圖的情景，眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成虛像的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）說(shuō)出一種簡(jiǎn)便易行的判斷透鏡是否為凸透鏡的方法
放在文字上，字能放大的是凸透鏡
放在文字上，字能放大的是凸透鏡
；
（2）如果在實(shí)驗(yàn)中將蠟燭和透鏡的位置固定后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都得不到像，其原因是
蠟燭燭焰、透鏡和光屏三者的中心不在同一高度（或u＜f）
蠟燭燭焰、透鏡和光屏三者的中心不在同一高度（或u＜f）
（回答一種情況即可）；
（3）如果保持凸透鏡位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處，并分別調(diào)整光屏的位置，直到光屏上得到圖中的像，則蠟燭所放的位置應(yīng)是圖中的
E
E
點(diǎn)，
照相機(jī)
照相機(jī)
（填“光學(xué)儀器”名稱(chēng)）是利用這原理制成的．現(xiàn)欲使光屏上的像再大一些，應(yīng)當(dāng)采取的做法是
將蠟燭靠近凸透鏡
將蠟燭靠近凸透鏡
．
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