聲音的高低叫______．如圖所示，用手撥動(dòng)鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)得越______，發(fā)聲的音調(diào)越______；振動(dòng)得越______，發(fā)聲的音調(diào)就越______．



音調(diào)　快　高　慢　低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2009年全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽)圖1所示為一種太陽(yáng)能照明燈，太陽(yáng)能電池板供1只“220 V 40W”的電子節(jié)能燈工作。若太陽(yáng)能電池板接收太陽(yáng)能的有效面積為0.3 m2，地球上該處與太陽(yáng)光垂直的表面接收的太陽(yáng)輻射能約為7.2 ×104J／(min·m2)，太陽(yáng)光照一天，恰好可供電子節(jié)能燈工作10 h。假設(shè)太陽(yáng)光一直垂直照射太陽(yáng)能電池板，且不考慮天氣影響，每天以8 h計(jì)算。求：

（1）．太陽(yáng)能照明燈利用太陽(yáng)能的效率大約是多少?

（2）．若200 W的白熾燈與這種40 W的電子節(jié)能燈的發(fā)光效果相當(dāng)。請(qǐng)你根據(jù)下表中數(shù)據(jù)計(jì)算說(shuō)明：按目前價(jià)格使用這種太陽(yáng)能照明燈與使用這種白熾燈相比在經(jīng)濟(jì)上是否有優(yōu)勢(shì)?(燈每天工作10 h，一年按365天計(jì)算)

額定電壓/V

額定功率/W

平均壽命

每只售價(jià)/元

每度電費(fèi)/元

白熾燈

220

200

1000小時(shí)

2．0

0.5

電子節(jié)能燈

220

40

8000小時(shí)

20

太陽(yáng)能電池板

20年

1500

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示，建筑工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶，動(dòng)滑輪重為15N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重．工人在將水泥桶勻速向上拉的過(guò)程中，水泥桶上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖2所示．由此可知（　�。�

A．水泥桶勻速上升的速度為3m/s

B．0～10s內(nèi)建筑工人對(duì)繩的拉力做的功為900J

C．0～8s內(nèi)建筑工人對(duì)水泥桶做的功為684J

D．建筑工人對(duì)繩的拉力的功率為30W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2012年4月5日開始實(shí)施的《校車安全管理?xiàng)l例》第三十五條規(guī)定，載有學(xué)生的校車在普通公路上行駛的速度不得超過(guò)60 km/h。某智慧校車空載時(shí)的質(zhì)量是6 600 kg。智慧校車超過(guò)限定速度時(shí)，系統(tǒng)會(huì)發(fā)出超速語(yǔ)音警報(bào)，并強(qiáng)制控制車輛行駛速度，保證安全行車。g取10 N/kg。

（1）若空載時(shí)校車車輪與路面的總接觸面積是0.2 m2，此時(shí)校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是多大？

（2）該校車在某普通公路沿水平方向勻速行駛時(shí)，受到的阻力是3 000 N，校車在4 min內(nèi)最多可做多少功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

3.0

10

2.0

15

2

2.5

20

2.5

20

3

1.0

30

1.0

30

（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)仍然使杠桿在水平位置平衡，這樣做有什么好處？ 　　　 。

（3）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表。

根據(jù)表中的信息，得出“F1l1=F2l2”的結(jié)論。這個(gè)結(jié)論是否具有普遍性？ 　　　 。

原因是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）如果用杠桿一端掛鉤碼另一端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉的方法做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析說(shuō)明用這種方法做實(shí)驗(yàn)的好處 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　(福州中考)舉世矚目的索契冬奧會(huì)開幕式上，女高音歌唱家安娜的歌聲傾倒了無(wú)數(shù)觀眾．“女高音”是指聲音的(　　)

A．響度大 B．音色好 C. 音調(diào)高 D.頻率快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　(沈陽(yáng)中考)如圖所示，小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲．對(duì)于吉他發(fā)出的聲音，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的

B．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C．用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

D．撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　(河南中考)如圖在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度．讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度．

(1)圖中AB段的路程sAB＝________cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB＝1.6 s．則AB段的平均速度vAB＝________cm/s.

(2)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏________．

(3)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？__________，理由是：___________________________________________________________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)從______變成______的過(guò)程叫熔化；物質(zhì)從______變成______的過(guò)程叫凝固．

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