利用鋼尺可以做“探究聲音的特性”的實驗:
(1)如圖所示,用一只手將鋼尺壓在桌沿上,另一只手輕輕撥鋼尺一端,聽其響度;再用力撥動鋼尺,這時鋼尺的振幅________,聽到其響度________。這說明響度與________有關。
(2)如圖所示,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越長振動越______。發(fā)出聲音的音調越_____。由此可得出結論:音調的高低與_____有關。
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第十一章《功和機械能》單元練習題 題型:單選題
下列關于功和能的說法正確的是( )
A. 被拉開的彈弓具有彈性勢能
B. 用力推車而車未動,因為用了力所以推力做了功
C. 人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時勢能減小,動能增大
D. 速度小的物體動能一定小
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第6章 質量與密度》知識達標檢測試卷 題型:填空題
冰的密度為0.9×103千克/米3 , 質量為4.5千克冰塊的體積為________米3 , 若該冰塊熔化成水,則水的質量為________千克,水的體積為________米3。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第6章 質量與密度》知識達標檢測試卷 題型:單選題
一箱汽油用掉一半后,剩下的一半汽油與原來一箱汽油相比較
A. 質量變?yōu)樵瓉淼囊话? B. 比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
C. 熱值變?yōu)樵瓉淼囊话? D. 密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第6章 質量與密度》知識達標檢測試卷 題型:單選題
下列關于密度的理解中,錯誤的是
A. 物質的密度與其體積無關 B. 質量大的物體密度可能反而較小
C. 水結成冰后,密度保持不變 D. 寫字時,水筆中液體的密度不變
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第3章 聲》知識過關檢測試卷 題型:填空題
在二胡表演時,表演者在用弓拉動琴弦的同時,不斷用手指去控制琴弦的長度,這樣做是為了改變聲音的____________(選填“音調”、“音色”或“響度”)。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第3章 聲》知識過關檢測試卷 題型:填空題
噪聲會影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要,公路兩旁的隔音墻是在________(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲.在無錫城區(qū)步行街上安裝了如右圖所示的噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的________(選填:“音調”、“響度”、“音色”).35后面的單位是________.
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第3章 聲》知識過關檢測試卷 題型:單選題
城市里部分道路設計成如圖1,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是
A. 防止車輛產(chǎn)生噪聲
B. 在聲源處減弱噪聲
C. 在人耳處減弱噪聲
D. 在傳播過程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:3.4“聲與現(xiàn)代技術”知識過關試卷 題型:單選題
以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是
A. 大象的“聲音”交流 B. 蝙蝠的“回聲”定位
C. 外科醫(yī)生對結石病人的“超聲”排石 D. 站在天壇中央說話,會感到聲音特別洪亮
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