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1.電阻R1、R2串聯(lián)在電路中時,兩端的電壓之比是5:3;如把它們并聯(lián)在電路中,則通過電阻的電流之比為3:5.

分析 電阻R1、R2串聯(lián)在電路中時,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出兩電阻的阻值之比;如把它們并聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓相等,根據(jù)歐姆定律求出通過電阻的電流之比.

解答 解:電阻R1、R2串聯(lián)在電路中時,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由I=UR可得,兩電阻的阻值之比:
R1R2=U1IU2I=U1U2=53,
如把它們并聯(lián)在電路中,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,通過電阻的電流之比:
I1I2=UR1UR2=R2R1=35
故答案為:3:5.

點評 本題考查了串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習冊系列答案
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11.下列現(xiàn)象中,利用了大氣壓作用的是( �。�
A.用壓力鍋煮熟食物B.用注射器把藥液注入肌肉
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12.溫度是表示物體冷熱程度的物理量.常用液體溫度計是利用液體熱脹冷縮 的原理來測量溫度的.溫度計上的符號℃表示采用的是攝氏溫度,在標準大氣壓下把冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度,把沸水 的溫度規(guī)定為100攝氏度.

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9.下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,需要吸熱的是( �。�
A.初春,河流中冰雪消融B.盛夏,草中間露珠晶瑩
C.金秋,枝頭上掛滿白霜D.寒冬,窗玻璃上冰花剔透

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗.用圖所示裝置做“探究平面鏡成像”的實驗:
(1)甲圖中的B表示研究對象“平面鏡”,應(yīng)選擇平板玻璃(填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”)來做,這樣做是為了便于找到像的位置.
(2)選用兩個一模一樣的蠟燭是為了比較像與物的大小,如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)實驗中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實驗不能(填“能”或者“不能”)成功.
(4)為了得到平面鏡成像的特點,某同學將部分實驗數(shù)據(jù)填入下表.請你根據(jù)所學知識將表中空白部分填上合適的內(nèi)容.
實驗次數(shù)物體到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小對比
177①?
26②?等大
3③?3等大
(5)如果在像的位置放一光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像,這說明平面鏡成虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,電源電壓及燈L電阻保持不變,R2為75Ω.當S1、S2均閉合且滑片P在b端時,電流表A1的示數(shù)是0.8A,與A2示數(shù)之比是4:1;當S1 S2均斷開且滑片P在中點時,電流表A1的示數(shù)是0.5A,求:
(1)電源電壓
(2)滑動變阻器的最大阻值
(3)燈L的電阻.

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13.小云用如圖1所示裝置探究水的沸騰實驗.

(1)組裝實驗器材時,應(yīng)按照自下而上的順序(選填“自上而下”或“自下而上”).實驗室現(xiàn)有水銀溫度計(-20℃-120℃)、酒精溫度計(-80℃-60℃)、體溫計、寒暑表等不同種類的溫度計,本實驗應(yīng)選用的溫度計是水銀溫度計
(2)實驗中,小云觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖甲、乙所示,表示沸騰前氣泡上升情況的是圖甲;水沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實際上是小水滴(選填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸氣”).
(3)實驗中水加熱時間過長,其原因可能是水的初溫低.(寫出一種即可)
(4)加熱1分鐘水的溫度是92℃(如圖丙),小云記錄的數(shù)據(jù)如表所示,其中第8min數(shù)據(jù)是錯誤的.
時間/min012345678910
溫度/℃91939495969797939797
(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點是97℃,水沸騰過程中溫度不變(選填“升高”“不變”或“降低”).實驗中通過加熱時間的長短來說明水吸收熱量的多少,運用的科學方法是轉(zhuǎn)換法.
(6)實驗完畢,小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,原因是石棉網(wǎng)(或鐵圈或燒杯底)的溫度仍高于水的沸點,水能繼續(xù)吸熱.整理器材時發(fā)現(xiàn)紙蓋的內(nèi)表面上出現(xiàn)了一些小水珠,你對這個現(xiàn)象的解釋為水蒸氣遇冷液化的小水珠.
(7)請根據(jù)上表中數(shù)據(jù)在丁圖中畫出水沸騰時溫度變化的圖象.

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10.在探究“杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高.為了使杠桿在水平位置平衡,可以將兩端的平衡螺母向右調(diào).
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,并測出力臂.多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
34554
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是:測量力臂;
多次實驗的目的是:使結(jié)論具有普遍性.
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.小明根據(jù)第3次實驗得出“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,他犯到的錯誤是不同的兩個物理量不能相加.
(4)將圖中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會左側(cè)下降(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(5)若只將圖中杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼向左移動2格(說出鉤碼移動的方向及格數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.氣體打火機的燃料是丁烷氣體,是用的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機的壓縮體積.夏天,打開冰棒的包裝紙,會看到冰棒冒“白氣”,這些“白氣”是空氣中的水蒸氣形成的液化成的小水珠.

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