【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn),如圖所示,甲將小桌放在海綿上;乙在小桌上放一個(gè)砝碼;丙把小桌翻過(guò)來(lái),桌面朝下,并在它上面放一個(gè)砝碼。
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________________________來(lái)判斷壓力的作用效果;
(2)比較________和________兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),________越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)比較乙、丙兩圖可得結(jié)論:________________________________________;
(4)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是______________________。
【答案】 海綿的形變程度 甲 乙 壓力 壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。 控制變量法
【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)海綿的形變程度來(lái)反應(yīng)壓力的作用效果;
(2)分析圖甲和圖乙可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可知:當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析圖乙和圖丙可知,壓力相同,受力面積越小,泡沫凹陷程度越大,故可知:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是控制變量法。
故答案為:(1). 海綿的形變程度 (2). 甲 (3). 乙 (4). 壓力 (5). 壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。 (6). 控制變量法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小青把驅(qū)蚊片放在電驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上,通電一段時(shí)間后,在整個(gè)房間里就能聞到驅(qū)蚊片的氣味,這是________現(xiàn)象,如果驅(qū)蚊片不加熱,在房間里就很難聞到驅(qū)蚊片的氣味,可見(jiàn)________越高,這種現(xiàn)象越明顯。
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【題目】冬天的早晨 , 小明發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗上有很多美麗的“冰花”, 這是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)而成的 , 這層冰花在小明家窗戶玻璃的(選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅騎自行車在公路上行駛,當(dāng)天雖無(wú)風(fēng),但小紅騎在車上覺(jué)得刮了西風(fēng),以小紅為 參照物,空氣是向 運(yùn)動(dòng)的,以地面為參照物,小紅向 行駛.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,這是唐代詩(shī)人孟浩然《春曉》中的詩(shī)句,用物理知識(shí)可以解釋:花落是指花瓣落地,實(shí)際上是由于花瓣受到_______力的作用,其施力物體是_________,方向是______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種物質(zhì)中,全部屬于絕緣體的是( )
A.鉛筆芯橡皮擦玻璃球
B.鹽水鉛筆芯塑料尺
C.鹽水硬幣 玻璃球
D.橡皮擦玻璃球塑料尺
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【題目】“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 特征來(lái)辨別的。“引吭高歌”中的“高”指 的是聲音 大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的 高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,有三種規(guī)格滑動(dòng)變阻器可供選擇:0~40Ω,0~30Ω,0~20Ω.用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整;
(2)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器;
(3)連好電路閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表沒(méi)有示數(shù),則故障可能是 ;
(4)排除故障后實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,為使電壓表的示數(shù)不變,則每次閉合開(kāi)關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次向 移(選填“左”或“右”);
(5)若步驟(3)中故障未排除,將乙圖中的電阻換成標(biāo)有“2.5V”完好的小燈泡,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器后小燈泡 發(fā)光(選填“能”或“不能”).
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【題目】一束紅色的玫瑰花在陽(yáng)光的照射下,顯得十分鮮艷美麗,可是當(dāng)它只受到藍(lán)光的照射時(shí),就會(huì)失去美麗的光彩.這是為什么?
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