【題目】高壓輸電線都架得很高，這是為了防止人和動物靠近時造成________觸電；靠近斷落觸地的高壓電線容易發(fā)生________觸電．

【答案】高壓電弧 跨步電壓

【解析】

高壓觸電有兩種方式，是高壓電弧觸電和跨步電壓觸電．

當(dāng)人和動物靠近高壓線路，且小于安全距離時，高壓線路與人之間產(chǎn)生放電，造成高壓電弧觸電；跨步電壓觸電是電源線路接地，在靠近接地點20米范圍內(nèi)產(chǎn)生不同的電壓，當(dāng)人靠近時由于兩腿之間是有一定的距離，也就是說兩腿與接地點之間有一定的距離差，從而就產(chǎn)生了兩腿之間的電壓之差，使人觸電。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果，探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個相同的瓶中，一個放在水中，一個放在空氣中，其他條件均相同，如圖(a)所示.實驗時他們每隔一定時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，如下表所示:

(1)甲、乙兩瓶中牛奶的質(zhì)量應(yīng)該______ .

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，已將乙瓶中牛奶的溫度隨時間變化的圖像畫在圖(b)所示坐標(biāo)系中，請將甲瓶中牛奶的溫度隨時間變化的圖像畫在同一個坐標(biāo)系中________________.

(3)本次實驗中，小明發(fā)現(xiàn)的冷卻效果_________更好.

(4)通過分析，小明又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻的快慢前后不一致，是越來越_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究小物塊在足夠長斜面上的運(yùn)動規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點由靜止釋放，沿斜面向下運(yùn)動，利用秒表和刻度尺測出其運(yùn)動時間和通過的路程，記錄的數(shù)據(jù)如下表．

從A點開始計時的時間t/s

0

1

2

3

4

5

從A點開始的路程s/cm

0

4.00

16.00

36.00

64.00

100.00

相應(yīng)的平均速度v/（cms﹣1）

/

4

8

12

16


（1）物塊5s時間內(nèi)的平均速度為 cm/s．

（2）物塊做 （選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動．

（3）實驗前，小萌對物塊的運(yùn)動情況作了以下可能猜想：

①物塊通過的路程與所用的時間成正比；

②物塊通過的路程與所用的時間平方成正比；

③物塊的平均速度與所用的時間成正比；

④物塊的平均速度與通過的路程成正比．

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為上述猜想中正確的是 （選填序號），并推測：物塊自A點開始計時的6s時間內(nèi)通過的路程為 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】接在家庭電路中的一盞燈泡，正常發(fā)光25h耗電1kWh，其額定功率為W；如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作，過了一會兒，兩電表的示數(shù)都突然變大，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后把口握緊，然后放入80℃以上的熱水中，會發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒塑料袋又癟了．在此過程中漆料發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 先液化后汽化 B. 先汽化后液化 C. 先升化后凝華 D. 先凝華后升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宋祖英和湯燦都是湘籍著名歌唱演員。當(dāng)她們表演女聲二重時，我們?nèi)阅芊直娉鏊齻兊穆曇魜�，這主要是因為她們的歌聲有不同的

A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 音速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）如圖

（1）該實驗是根據(jù)公式 進(jìn)行速度計算的．

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”），以 測量時間的誤差．（填“減小”或“增大”）

（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 ．（填“大”或“小”）

（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度 m/s，小車通過全過程的速度大小變化情況是 ．（填“變大”“不變”“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”．
（1）實驗中通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．
（2）閉合開關(guān)，若導(dǎo)體ab不動，左右移動磁鐵，電路中（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流．讓導(dǎo)體ab沿水平向左運(yùn)動時，電流表指針向右偏；讓導(dǎo)體ab沿向右運(yùn)動時，電流表指針向左偏，說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動的有關(guān)．
（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯．請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施 ．
（4）讓導(dǎo)體ab沿水平向左運(yùn)動時，電流表指針向右偏，將U形磁體對調(diào)，導(dǎo)體向右運(yùn)動時電流表指針向偏轉(zhuǎn)（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是

A. 人感覺舒適的室溫為37℃ B. 我國國歌演奏一遍的時間約為5min

C. 一袋方便面的質(zhì)量約為100g D. 人正常步行的速度約是5m/s

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同步練習(xí)冊答案