【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,進行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論,請你將空缺部分補充完整。
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,剛該凸透鏡的焦距為________。
(2)將蠟燭、凸透鏡、和光屏放在光具座上,并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________.目的是________。
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實像 |
2 | 25 | 16.7 | |
3 | 20 | 20 | 倒立、等大的實像 |
4 | 15 | 倒立、放大的實像 | |
5 | 5 | 正立、放大的虛像 |
(3)按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在表中。
①表中的實驗序號2中的像的性質(zhì)為________,與此相關(guān)的應(yīng)用是________。
②當蠟燭從遠處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動。
(4)在實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)點燃蠟燭后,無論怎么移動光屏都找不到像,原因可能是________。
【答案】10cm 同一高度 使得像成在光屏的中央 倒立、縮小的實像 照相機 遠離 物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上
【解析】
(1)[1]凸透鏡的焦距為能使平行于主光軸的光會聚的點到光心的距離,由圖知道,焦點F到凸透鏡光心的距離為10cm;
(2)[2][3]實驗前必須將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上,目的是為了使像成在光屏的中心;
(3)①[4][5]凸透鏡的焦距是10cm,物距是25cm,u>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機;
②[6]像能呈現(xiàn)在光屏上是實像,凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大,所以,燭焰從遠處向透鏡靠近時,光屏應(yīng)向遠離透鏡的方向移動;
(4)[7]根據(jù)題意知道,由于已經(jīng)調(diào)節(jié)了高度,所以,此時造成光屏上不能成像的原因可能是:物距小于焦距,成的是虛像而不能成在光屏上。
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【題目】在測量電阻Rx的實驗中,連接了如圖所示的電路,測量步驟如下:
(1)只閉合開關(guān)S1, 適當調(diào)節(jié)滑動變阻器R0, 讀出電壓表示數(shù)并記錄為U1, 該讀數(shù)為________兩端的電壓;
(2)保持電阻R0的阻值不變,斷開開關(guān)S1, 閉合開關(guān)S2, 調(diào)節(jié)________的阻值,使電壓表示數(shù)達到________;
(3)如圖乙電阻箱的示數(shù)為________Ω,則Rx=________Ω.
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【題目】如圖所示,電源電壓為3V,允許經(jīng)過小燈泡的電流為0.2A.用筆畫線代替導線,將圖中元件連接成電路,要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,燈泡變亮________.
滑動變阻器標稱的“18Ω”表示________;
滑動變阻器標稱的“1.5A”表示________.
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【題目】小明用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”。當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是( 。
A. 凸透鏡的焦距是30cm
B. 圖乙中燭焰成的是倒立放大的像
C. 照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同
D. 只移動圖乙中的蠟燭,燭焰可再次在光屏上成清晰的像
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【題目】如圖所示為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,當接入電路,有電流通過線圈時,線圈帶動指針偏轉(zhuǎn),下列說法中錯誤的是
A. 電流表的工作原理為電磁感應(yīng)
B. 當電流表工作時把電能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 當電流表從電流表的負接線柱流入時指針反向偏轉(zhuǎn),因為磁力的方向與電流的方向有關(guān)
D. 因串聯(lián)電路中的電流處處相等,故電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中
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【題目】如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗.將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔lmin記錄一次溫度.
實驗記錄如下表
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了 .
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做 .
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【題目】小轎車上都裝有一個用來提醒司機是否關(guān)好車門的指示燈。四個車門中只要有一個門沒關(guān)好(相當于一個開關(guān)斷開),該指示燈就會發(fā)光。如圖所示的模擬電路圖中符合要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】某同學用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm,則下列說法錯誤的是( )
A. 測量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20cm
B. 此刻度尺的分度值是1mm
C. 9.21cm這個記錄結(jié)果是錯誤的
D. 9.20中末位的“0”是有意義的
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【題目】小民家有一個老式電熱壺,只有加熱功能,沒有保溫功能.小民想用一阻值為363Ω的電阻R1作發(fā)熱體與其串聯(lián),將它改造成具有保溫功能的電熱壺,S為溫控開關(guān),水沸騰時自動斷開.已知原電熱壺的額定電壓為220V,為了測定它的加熱電阻R0的阻值,小民把原電熱壺與一個標有“220V 100W”的燈泡串聯(lián)在家庭電路中,如圖甲所示,電壓表的示數(shù)為176V.(電源電壓恒為220V,不考慮溫度對電阻阻值的影響)求:
(1)原電熱壺的電阻R0的阻值;
(2)改造后的電熱壺(如圖乙所示)在保溫檔時的總發(fā)熱功率與原電熱壺額定功率的比值.
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