Question

12．用瓶子和細玻璃這些簡單的物品可以做一些物理實驗，如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口．將此裝置由一樓拿到十樓，忽略溫度的影響，會發(fā)現玻璃管中的液柱上升；如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現玻璃瓶中的液柱上升，說明力可以改變物體的形狀；如果把乙圖中玻璃瓶轉移到溫度較高的環(huán)境中，發(fā)現玻璃管中的液柱也能上升，此現象說明液體具有熱脹冷縮的性質，根據這個性質制成了溫度計．

Answer 1

分析 （1）把氣壓計從山腳帶到山頂時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小；
（2）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；
（3）常用溫度計是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的．

解答 解：（1）把該裝置從一樓拿到十樓，瓶內空氣的壓強不變，由于外界大氣壓減小，玻璃管內液面升高，可得出結論：大氣壓隨高度的增加而減��；
（2）用雙手擠壓玻璃瓶，因瓶子的容積會減小，玻璃瓶內氣壓增大，所以會觀察到細玻璃管內的水柱上升；這一現象說明力可以改變物體的形狀；
（3）把玻璃瓶轉移到溫度較高的環(huán)境中，發(fā)現玻璃管中的液柱也能上升，此現象說明液體具有熱脹冷縮的性質，根據這個性質制成了溫度計．
故答案為：升高；改變物體的形狀；熱脹冷縮．

點評 此題主要考查的是水氣壓計，涉及了氣壓和高度的關系、力的作用效果、液體溫度計的制作原理等知識，綜合性較強．