17.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線(質(zhì)量和體積不計(jì))、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度).
  
(1)一組選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度,步驟是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中,如圖甲所示,此時(shí)液面對(duì)應(yīng)示數(shù)為40mL;
③把天平放在水平桌面上,如圖乙所示,接下來(lái)的操作是:
a.將游碼移到零刻線處;
b.向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
c.把金屬塊放在左盤(pán),向右盤(pán)加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡,如圖丙所示,金屬塊的質(zhì)量m=157.8g;
④計(jì)算金屬塊的密度是7.89×103kg/m3.該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與金屬塊實(shí)際的密度相比較偏大.
(2)二組選用器材:彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線、量筒、未知液體
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊的重力G;
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊浸沒(méi)在裝有適量未知液體的量筒中(未接觸燒杯底),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,測(cè)出金屬塊的體積為V;
③未知液體密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{G-F}{Vg}$.

分析 (1)①量筒的讀數(shù):確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù),讀出液面對(duì)應(yīng)的刻度值.
②根據(jù)天平的正確使用進(jìn)行判斷:
把天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;
調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡;
物體放在天平的左盤(pán),砝碼放在天平的右盤(pán),使天平的橫梁重新平衡;
物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.
③物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.
物體的體積等于物體浸沒(méi)水前后水面對(duì)應(yīng)刻度值的差.
知道物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出物體的密度.
(2)利用比被測(cè)液體密度大的金屬塊,測(cè)量金屬塊在空氣中的重力,把金屬塊浸沒(méi)在被測(cè)液體中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),求出浮力,根據(jù)阿基米德原理,列出等式,求出被測(cè)液體的密度.

解答 解:
(1)②圖中量筒的分度值為1ml,水和金屬塊的總體積是40ml,已知水的體積是20ml,
所以金屬塊的體積:V=40ml-20ml=20ml=20cm3
③a. 把天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到零刻度線上.
b.如圖橫梁右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動(dòng),使天平平衡.
c.金屬塊的質(zhì)量:m=100g+50g+5g+2.8g=157.8g.
④金屬塊的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{157.8g}{20c{m}^{3}}$=7.89g/cm3=7.89×103kg/m3
由于先測(cè)量金屬塊的體積,然后測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,金屬塊上會(huì)沾有一些水,導(dǎo)致質(zhì)量的測(cè)量值偏大,所以金屬塊密度的測(cè)量值偏大.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①用細(xì)線把金屬塊拴好,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊的重力G;
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊浸沒(méi)在裝有適量未知液體的量筒中(未接觸燒杯底),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,測(cè)出金屬塊的體積為V;
液體密度表達(dá)式的推導(dǎo):
金屬塊受到的浮力:F=G-F,
因?yàn)榻饘賶K全部浸沒(méi),所以金屬塊排開(kāi)水的體積:V=V,
根據(jù)阿基米德原理得:G-F=ρVg,
③液體密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{G-F}{Vg}$.
故答案為:
(1)②40;③a、將游碼移到零刻線處;b、右;c、157.8;④7.89×103;偏大;
(2)③$\frac{G-F}{Vg}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了固體和液體的密度,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是初中最重要的實(shí)驗(yàn),尤其缺少天平或缺少量筒,給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)很大的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.許多物理學(xué)家對(duì)科學(xué)發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法不符合歷史事實(shí)的是(  )
A.伽利略發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力
B.焦耳首先發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)
C.牛頓最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究了光的色散現(xiàn)象
D.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.“節(jié)能減排”是當(dāng)今社會(huì)的主題,充分利用太陽(yáng)能是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要,太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù).小王家新安裝了一臺(tái)如圖所示的太陽(yáng)能、電能兩用熱水器.平常使用太陽(yáng)能,在陽(yáng)光不足時(shí),用電熱絲輔助加熱.熱水器銘牌如下.
××牌熱水器
型號(hào)HM-20集熱管數(shù)32支額定頻率50Hz
水箱容積250L集熱管管長(zhǎng)180cm額定電壓220V
防水等級(jí)A系統(tǒng)承壓3.0MPa額定功率4400W
(1)電熱水器正常工作時(shí),電熱絲的電阻和電流各是多少?
(2)太陽(yáng)能熱水器貯滿水,水溫從10℃加熱到50℃時(shí)吸收了多少熱量?(1L=10-3m3
(3)由于寒冷陰雨,太陽(yáng)能熱水器只將水加熱到35℃,現(xiàn)要通過(guò)電熱絲將水加熱到50℃使用,需電加熱器正常工作多長(zhǎng)時(shí)間?(設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過(guò)程中會(huì)采用很多研究方法.在探究“空氣能傳聲”時(shí),逐漸將真空罩內(nèi)的空氣抽出,根據(jù)聽(tīng)到罩內(nèi)的鬧鐘的聲音逐漸變?nèi),得到“真空不能傳聲”的探究結(jié)論.以下物理問(wèn)題所采用的研究方法與探究“真空不能傳聲”相同的是(  )
A.用磁感線描述磁場(chǎng)
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C.探究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)
D.探究串聯(lián)電路總電阻和分電阻之間的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.無(wú)內(nèi)膽飲水機(jī)的原理如圖所示,電熱絲R1、R0繞在出水管上,水經(jīng)過(guò)出水管時(shí)被加熱,通過(guò)改變“溫、開(kāi)水選擇開(kāi)關(guān)”的狀態(tài)(“斷開(kāi)”或“閉合”),可以選擇出溫水或開(kāi)水.已知該飲水機(jī)的額定電壓是220V,開(kāi)水加熱電功率是2200W,溫水加熱電功率是1100W.(已知:電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),取g=10N/kg).問(wèn):
(1)當(dāng)飲水機(jī)出溫水的時(shí)候“溫、開(kāi)水選擇開(kāi)關(guān)”的狀態(tài)是什么樣的?飲水機(jī)電熱絲R0的電阻是多少?
(2)現(xiàn)在需要100℃的開(kāi)水600g,已知水的初溫是20℃,如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是80%,飲水機(jī)正常工作時(shí),燒開(kāi)這些水需要多少時(shí)間?
(3)和傳統(tǒng)的有內(nèi)膽的飲水機(jī)相比,這種無(wú)內(nèi)膽飲水機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是什么?(寫(xiě)出一條)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.對(duì)下列物理概念的理解,正確的是( 。
A.速度用于描述物體運(yùn)動(dòng)的多少
B.光線用于描述光傳播的快慢
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D.電阻用于描述導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小宇在欣賞圣誕樹(shù)上的小彩燈時(shí)發(fā)現(xiàn),各小彩燈的連接方式為串聯(lián),當(dāng)其中一只燈絲熔斷,其他彩燈卻仍能發(fā)光.如圖甲,這是為什么呢?他仔細(xì)觀察燈泡的構(gòu)造如圖乙,查閱得知細(xì)金屬絲表面涂有絕緣物質(zhì);取一只完好的彩燈,其上標(biāo)有“4V”的字樣,他欲測(cè)量燈泡的額定功率.他按圖丙電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓為7.5V.請(qǐng)完成以下問(wèn)題:

(1)電路接好后,閉合開(kāi)關(guān),小電燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù).電路中出現(xiàn)的故障是燈泡斷路(選填“斷路”或“短路”);小宇排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.接下來(lái)必要的操作是斷開(kāi)電路開(kāi)關(guān),C
A.更換電池或小燈泡B.檢查電路是否短路C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置D.更換導(dǎo)線
(2)調(diào)整電路后,小宇繼續(xù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如表,第4次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丁,燈泡的額定功率是0.72W.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓(V)0.312467.5
電流(A)0.060.100.120.200
電阻(R)
彩燈亮度不發(fā)紅弱光較亮很亮燈絲燒斷
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你和小宇同學(xué)分析出燈泡的亮暗程度是由C決定.
A.燈泡的電阻  B.燈泡兩端的電壓   C.燈泡的實(shí)際功率   D.經(jīng)過(guò)燈泡的電流
(4)請(qǐng)你根據(jù)表格中數(shù)據(jù)判斷,下圖所示能正確表示P與U2的關(guān)系的是D

(5)小宇觀察到這些裝飾用的彩燈不僅顏色不同,而且還在不停閃爍,下列是君宇對(duì)彩燈閃爍原因的猜想,其中合理的是B
A.隨著燈泡工作時(shí)間的延長(zhǎng),其溫度升高,燈絲被燒斷燈泡熄滅.
B.在一串彩燈中的某個(gè)位置安裝了特殊的開(kāi)關(guān)利用電流的熱效應(yīng),當(dāng)溫度升高時(shí)開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)燈泡熄滅,溫度降低時(shí)開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合燈泡重新發(fā)光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.某單缸四沖程汽油機(jī)的氣缸活塞面積為40cm2,活塞在氣缸中移動(dòng)的距離是50mm,滿負(fù)荷工作時(shí)做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為1×l05Pa,則做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓力為400N;一個(gè)工作循環(huán)燃?xì)鈱?duì)活塞做功20J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小陽(yáng)選擇了白紙、薄透明玻璃板、兩支蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材.
(1)該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是刻度尺;小陽(yáng)選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是完全相同.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使玻璃板與紙面垂直.若要檢驗(yàn)玻璃板的放置是否符合要求,你的方法是移動(dòng)后面的蠟燭看與前面蠟燭的像是否完全重合.
(3)小陽(yáng)點(diǎn)燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前,他應(yīng)透過(guò)(選填:“透過(guò)”或“不透過(guò)”)玻璃板來(lái)觀察這支蠟燭的像.
(4)為了把像的位置記錄在白紙上,小陽(yáng)將另一支蠟燭放在如圖所示位置,便進(jìn)行了記錄,這樣的記錄將使像距的測(cè)量值比正確操作的實(shí)際值偏大(選填:“大”或“小”).

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