如圖所示是檢驗(yàn)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)導(dǎo)線ab中有某方向電流通過(guò)時(shí)，它受到磁場(chǎng)的作用力向上．

（1）如果僅將兩磁極對(duì)調(diào)位置，導(dǎo)線ab受力向________．

（2）如果磁極位置不變，僅改變ab中的電流方向，導(dǎo)線ab受力向________．

（3）如果同時(shí)對(duì)調(diào)磁極位置和改變電流方向，導(dǎo)線ab受力向________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

2009年世界環(huán)境日主題為：“地球需要你，團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化�！痹谘谉岬南奶欤軌蚪档褪覂�(nèi)平均溫度的最好辦法是( )。

A. 打開(kāi)電風(fēng)扇 B. 向地面灑些水

C. 關(guān)閉房門(mén) D. 打開(kāi)房間內(nèi)正在工作的電冰箱的門(mén)

故

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省保定市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試物理試卷 題型：填空題

有甲、乙、丙、丁四個(gè)輕質(zhì)帶電小球，用細(xì)線懸掛起來(lái)，它之間的相互作用情況如圖所示，則甲、乙?guī)_______電荷，丙、丁帶________電荷（填“同種”或“異種”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：綜合題

（一）無(wú)線充電技術(shù)

隨著科技的不斷發(fā)展，無(wú)線充電已經(jīng)進(jìn)入人們的視線．小到手表、手機(jī)、電動(dòng)牙刷，大到電腦、電動(dòng)汽車的充電，都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化．常見(jiàn)的無(wú)線充電技術(shù)有電磁感應(yīng)、磁共振、無(wú)線電波等方式．

市場(chǎng)上支持無(wú)線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符合“”規(guī)格．“”源自漢語(yǔ)“氣功”中的“氣”．技術(shù)的原理即為電磁感應(yīng)，在發(fā)射端和接收端各有一個(gè)線圈，如圖甲所示為手機(jī)無(wú)線充電原理示意圖，電流流過(guò)發(fā)射線圈會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，當(dāng)接收線圈靠近該變化的磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機(jī)充電．采用電磁感應(yīng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)無(wú)線充電的優(yōu)點(diǎn)是原理簡(jiǎn)單，適合短距離充電，但需特定的擺放位置才能精確充電．

磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同??排列好振動(dòng)頻率相同的音叉，一個(gè)音叉發(fā)聲，其他音叉也會(huì)共振發(fā)聲．同樣，排列在磁場(chǎng)中的相同“振動(dòng)”頻率的線圈，也可從一個(gè)向另一個(gè)供電，如圖乙所示．相比電磁感應(yīng)方式，利用磁共振可延長(zhǎng)傳輸距離，無(wú)需使線圈間的位置完全吻合．這種方式有望廣泛應(yīng)用于電動(dòng)汽車，但在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)小型化、高效率化比較難，現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑的線圈，在左右的距離供電功率約為．

無(wú)線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成，其原理類似于無(wú)線電廣播的發(fā)射與接收．“太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)”就是利用了該原理：利用鋪設(shè)在巨大平板上的太陽(yáng)能電池，在太陽(yáng)光照射下產(chǎn)生電流，轉(zhuǎn)換成無(wú)線電微波，發(fā)送給地面接收站．地面接收后，將微波恢復(fù)為直流電或交流電，送給用戶使用．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）下圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)原理相同的是__________．（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A． B．

C． D．

（2）根據(jù)文中所述，利用磁共振方式，直徑的線圈在左右的距離范圍內(nèi)，內(nèi)可提供的電能約為_(kāi)_________．

（3）關(guān)于無(wú)線充電技術(shù)，下列說(shuō)法正確的是__________．（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A．采用電磁感應(yīng)方式的無(wú)線充電技術(shù)無(wú)需特定位置就能精確充電

B．相比電磁感應(yīng)方式，利用磁共振方式傳輸距離更短

C．采用無(wú)線電波方式的無(wú)線充電技術(shù)的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明電磁波可以傳遞能量

D．太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能發(fā)送給地面接收站

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：填空題

在電阻兩端電壓一定的條件下，通過(guò)電阻的電流隨電阻的阻值變化的圖像如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖像判斷：當(dāng)電阻的阻值為時(shí)，通過(guò)電阻的電流的電流為_(kāi)_________．

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅想測(cè)量待測(cè)電阻的阻值，她準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓值未知但恒定不變）、三個(gè)開(kāi)關(guān)、已調(diào)零電壓表、一個(gè)已知阻值為的定值電阻，一個(gè)符合要求的滑動(dòng)變器和導(dǎo)線若干．下圖是小紅連接的部分電路．

（1）請(qǐng)你幫小紅添加兩條導(dǎo)線，將電路補(bǔ)充完整

（______）

（2）請(qǐng)將以下操作步驟補(bǔ)充完整：

a．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大阻值處，按電路圖連好電路；

b．____________________，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至合適的位置，讀出電壓表示數(shù)為并記錄．

c．保持滑動(dòng)變阻器值不變，____________________，讀出電壓表示數(shù)為并記錄；

（3）利用、和表示待測(cè)電阻的陰值：____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：多選題

下列說(shuō)法中正確的是

A. 實(shí)際電功率大的用電器，電流做功一定快

B. 一個(gè)用電器有電流通過(guò)，則該用電器兩端電壓一定有電壓

C. 說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓成正比，與通過(guò)它的電流成反比

D. 金屬導(dǎo)體中的自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相同

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：單選題

在國(guó)際單位制中，電壓的單位是

A. 安培 B. 伏特 C. 歐姆 D. 瓦特

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)全冊(cè)物理：第十五章 怎樣傳遞信息--通信技術(shù)簡(jiǎn)介章節(jié)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)圖，在一下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容。

(1) 甲圖：通過(guò)真空罩可以看到手機(jī)來(lái)電顯示燈在不斷閃爍，說(shuō)明電磁波        。

(2) 乙圖：利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可制作                                。

(3）丙圖：口吹硬幣跳過(guò)欄桿，說(shuō)明                                。

(4) 丁圖：音叉發(fā)出的聲音不同，小球被彈開(kāi)的幅度不同，說(shuō)明               。

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