【題目】如圖所示的四個(gè)電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不能測(cè)出未知電阻Rx的電路是（ ）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】試題分析：A、開(kāi)關(guān)S都閉合時(shí)，電壓表測(cè)量電源電壓；開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電壓表測(cè)量Rx兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和，求出定值電阻兩端的電壓，根據(jù)

求出通過(guò)定值電阻的電流，根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等，通過(guò)Rx電流等于通過(guò)定值電阻電流Ix=I0，根據(jù)求出電阻．

B、由電路圖可知，當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，電路為R0的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)歐姆定律可求電源的電壓；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)R0、Rx并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，因通過(guò)R0的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可求通過(guò)Rx的電流，再根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律即可求出Rx阻值.

C、由電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電路為R0的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)兩電阻串聯(lián)，電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流，根據(jù)歐姆定律求出電路的總電阻，再根據(jù)電阻的串聯(lián)求出Rx阻值．

D、由電路圖可知，無(wú)論開(kāi)關(guān)閉合還是斷開(kāi)，電壓表始終測(cè)電源的電壓，即無(wú)法測(cè)出或間接得出Rx兩端的電壓，故此電路圖不能測(cè)出Rx阻值．

所以選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軟道近地點(diǎn)約200千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米，如圖是北斗八號(hào)一導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化是 ( )

A. 勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小

B. 勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加

C. 勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變

D. 勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

A B C D E

（1）在C與E兩圖中，保持了排開(kāi)液體的體積不變，研究浮力與 的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為 N．

（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而 ，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與深度 ．

（3）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將塑料塊、鐵塊、冰塊和空心鐵球放入一盛有水的容器中，靜止時(shí)它們的狀態(tài)如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A. 冰完全熔化后，鐵塊上表面受到的壓力增大

B. 冰完全熔化后，空心球的狀態(tài)不變

C. 在水中加鹽，鐵塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變

D. 在水中加鹽，塑料塊露出水面的體積會(huì)減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面上放置一個(gè)底面積為100 cm2，質(zhì)量為400 g的圓筒，筒內(nèi)裝有16cm的某種液體．彈簧測(cè)力計(jì)的下端懸掛著一個(gè)底面積為40 cm2，高為8cm的金屬柱，當(dāng)金屬柱從液面上方逐漸浸入液體中直到全部浸沒(méi)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與金屬柱浸入液體深度h的關(guān)系如右圖所示。（圓筒厚度忽略不計(jì)，筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出，g= l0N/kg）求：

（1）當(dāng)金屬柱有一半的體積浸在液體中時(shí)，受到液體的浮力是多少？

（2）圓筒內(nèi)所裝液體的密度是多少？

（3）當(dāng)金屬柱有一半的體積浸在液體中時(shí)，圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可得出結(jié)論： 。

（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻，改換成阻值為10Ω的電阻，請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤： ；在讀取電流表示數(shù)之前，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：向 移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為 V。

（3）若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)為6V，則電路出現(xiàn)的故障可能是 。

（4）小紅想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？ （選填“可行”或“不可行”），你的理由是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為12 V，R2=10Ω，滑動(dòng)變阻器最大阻值為100Ω，電壓表量程為0～3 V，電流表量程為0～0.6 A，為了不燒壞電表，變阻器阻值變化范圍為多大?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤(pán)天平測(cè)量金屬塊的密度

將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼放在天平標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡。在調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡時(shí)，如果指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平右端的平衡螺母向________移動(dòng)。把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤(pán)中，當(dāng)天平橫梁水平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是________g。將金屬塊放在裝有50cm3水的量筒中，量筒的示數(shù)如圖丙所示，金屬塊的體積是________cm3 ， 金屬塊的密度是________kg/m3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生”活動(dòng)中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)并完成了圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，活動(dòng)后他們彼此交流了自己的活動(dòng)情況，各自的表述如下：

①甲圖中，用力敲打鼓面時(shí)，看到鼓面上的紙屑跳起來(lái)

②乙圖中，用同一個(gè)塑料片以相同的速度劃過(guò)疏密不同的梳齒，聽(tīng)聲音變化

③丙圖中，把發(fā)聲的音叉放入水盆中，看到音叉激起水花

④丁圖中，用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聲音發(fā)生變化

請(qǐng)你對(duì)他們的活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)估，認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ①③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案