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3.有一種節(jié)日小彩燈接在220V電壓下工作,每個小燈泡的正常工作電壓為6V,超過6V就會損壞,下列方法正確的是( �。�
A.應(yīng)該把37個彩燈串聯(lián)
B.應(yīng)該把37個彩燈并聯(lián)
C.無論把37個彩燈串聯(lián)還是并聯(lián)都可以
D.無論把37個彩燈串聯(lián)還是并聯(lián)都不行

分析 已知小燈泡的額定電壓小于家庭電路電壓,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)把小燈泡串聯(lián)接入電路;
根據(jù)電源電壓及小燈泡額定電壓,應(yīng)用串聯(lián)電路特點可以求出串聯(lián)小燈泡的只數(shù).

解答 解:因為小燈泡的額定電壓小于220V,所以小燈泡應(yīng)串聯(lián)接入電路中;
串聯(lián)的個數(shù):n=UU=220V6V≈36.6,因此需要串聯(lián)37個小燈泡.
故選A.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點,是一道基礎(chǔ)題,熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.周末,小麗幫助媽媽整理房間,發(fā)現(xiàn)推椅子很輕松,推飯桌卻很吃力,小麗想:滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面有什么樣的關(guān)系?她看到桌子上放有如圖甲所示的牛奶兩盒,又找來了彈簧測力計、細線、毛巾,就在木制桌面上進行了下面三次實驗,實驗過程如圖a、b、c所示:
(1)實驗過程采用的科學(xué)方法是控制變量法,必須讓牛奶盒做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件可知滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2 )比較a、b兩次實驗,得出的實驗結(jié)論是接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;比較a和c得出實驗結(jié)論壓力一定時,接觸面越光滑,滑動摩擦力越�。�
(3 )小麗非常喜歡思考問題,她想如果摩擦力可以再小一點,推東西就會更方便了,于是她在圖a實驗基礎(chǔ)上,將6支相同的圓鉛筆放到牛奶盒下面,勻速拉動彈簧測力計,讀出彈簧測力計的示數(shù)為0.2N,這說明用滾動代替滑動的方法,可以減小摩擦力.請你舉出生活中利用這種方法的一個實例:汽車車輪(答案不唯一).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于熱學(xué)知識,下列說法正確的是(  )
A.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
B.0℃的冰沒有內(nèi)能
C.內(nèi)燃機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能
D.由于水的比熱容較大,所以我國內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.勻速直線運動中,下列對公式v=st理解正確的是(  )
A.物體運動時間越短,速度越大B.物體運動路程越長,速度越大
C.物體運動路程變大,速度不變D.物體運動時間變小,速度變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.手握住一個10N重汽水瓶懸在空中,瓶子保持豎直,瓶子受到的摩擦力為10N.如果增大握力,則摩擦力不變(填“增大”、“減少”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法正確的是( �。�
A.電壓表的示數(shù)變小,電燈的功率變大
B.電壓表的示數(shù)變大,電燈的功率變小
C.電壓表的示數(shù)變小,電燈的功率變小
D.電壓表的示數(shù)變大,電燈的功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.一只電鈴正常工作時電壓為6V電壓,通過它的電流是0.6A,這個電鈴的電阻是多大?現(xiàn)將該電鈴接在24V的電源上,為使電鈴正常工作,應(yīng)串聯(lián)一個多大的電阻?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在“平面鏡成像”實驗中,如圖所示,將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,再取兩支完全相同的蠟燭A和B分別放在玻璃板前后的刻度尺上.點燃玻璃板前的蠟燭A,移動玻璃板后的蠟燭B,并如圖那樣觀察,當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時,蠟燭B好像也被點燃了.
(1)由刻度尺分別讀出物(蠟燭A)到玻璃板、像(即蠟燭B)到玻璃板的距離分別是u和v,得到的結(jié)果是v=u(選填“>”“=”或“<”).
(2)兩支完全相同的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系.將蠟燭A靠近玻璃板的過程中,則蠟燭A在玻璃板中像的大小不變(選填“變大”“變小”或“不變”).
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時,觀察者直接對屏觀察,光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,由此可知平面鏡所成的像是虛像.
(4)在“平面鏡成像”實驗中,用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板是透明的,可以觀察到后面的情況,便于確定像的位置.
(5)為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”):點燃蠟燭后,細心的小華發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了蠟燭兩個不重合的像,這是由于光在玻璃表面發(fā)生兩次反射造成的.
(6)小明在實驗時,分別測出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),就得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認為這種方法是否合理?不合理,理由是:只有一次實驗數(shù)據(jù)總結(jié)實驗結(jié)論,實驗結(jié)論具有偶然性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在炒花生時,為使其受熱均勻、易熟,往往在鍋里加入一些沙粒.這是利用了沙子的比熱容較小特性.

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同步練習(xí)冊答案