Question

7．根據(jù)圖中各圖所提供的信息，回答下列問題：

（1）圖A實驗的目的是：探究動能與速度的關(guān)系；
（2）圖B的實驗結(jié)論是在串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電壓之和；
（3）圖C的實驗可以探究電流做功與電流的關(guān)系，實驗中根據(jù)燈泡的亮度來比較相同時間
內(nèi)電流做功的多少．

Answer 1

分析 （1）同一鐵球，在不同的高度具有的重力勢能不同，撞擊同一木塊，比較木塊被撞擊通過的距離；
（2）串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電壓之和；
（3）燈泡亮度由實際功率決定．燈泡越亮功率越大，在相同時間里消耗的電能越多，電流做功越多．

解答 解：
（1）圖A實驗中，讓同一鐵球在不同高度下滑，鐵球達到水平面的速度不同，所以圖A實驗的目的是：探究動能與速度的關(guān)系； 
（2）由圖可知，探究的是串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系；結(jié)論為：在串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電壓之和；
（3）燈泡越亮說明燈泡的功率越大，在相同時間里消耗的電能越多，電流做功越多；所以我們可以通過燈泡的亮度來比較相同時間內(nèi)電流做功的多少，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法；
因為電流做的功與電壓、電流和時間有關(guān)，電路中兩燈并聯(lián)，電壓相同，而通過兩燈的電流不同，根據(jù)控制變量法可知，是為了研究電流做功與電流的關(guān)系．
故答案為：（1）探究動能與速度的關(guān)系；
（2）在串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電壓之和；
（3）電流；燈泡的亮度．

點評 不同主要考查學生通過實驗自己總結(jié)結(jié)論的能力，這種題型是今后中考的重點，也是中考發(fā)展的必然趨勢，主要是考查學生學以致用的能力．