農(nóng)村保留一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械，其示意圖如圖所示。使用這種裝置時(shí)，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會(huì)立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 是省力杠桿，B端下落過(guò)程重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 是費(fèi)力杠桿，B端下落過(guò)程重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 是費(fèi)力杠桿，B端下落過(guò)程動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D. 是省力杠桿，B端下落過(guò)程動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B 【解析】由圖可知，該杠桿的動(dòng)力臂小于阻力臂，所以是費(fèi)力杠桿. B端重物在下落時(shí)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，即減小的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為物體的動(dòng)能. 故選B.
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：重慶市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第一次10月月考物理試卷（Word版 含答案解析）. 題型：填空題

如圖所示，是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息．示例：信息一，他們同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；

信息二：________________________________；

信息三：________________________________．

他們都做勻速直線運(yùn)動(dòng) 自行車(chē)的速度為13．3m／s；跑步的速度為8m／s等． 【解析】試題分析：由圖象可知，兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖象可知兩人完成200m時(shí)所需要的時(shí)間，則可知兩人的速度快慢關(guān)系． 【解析】 由圖可知： ①他們同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)． ②兩人的距離都是均勻變化的，故說(shuō)明兩人都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)； ③由圖可知，騎車(chē)達(dá)到200m時(shí)用時(shí)15s，而跑步達(dá)到200m時(shí)用...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理北師大版下冊(cè)第6章常見(jiàn)的光學(xué)儀器 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如下圖所示，當(dāng)物體在凸透鏡的2倍焦距外時(shí)，在光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像．小明為了探究近視眼視力的矯正方法，在凸透鏡與物體之間放上一個(gè)近視眼鏡，若此時(shí)要在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則光屏應(yīng)該( )

A. 保持不動(dòng) B. 向上移動(dòng) C. 向右移動(dòng) D. 向左移動(dòng)

C 【解析】當(dāng)在凸透鏡與物體之間放上一個(gè)近視眼鏡后，對(duì)光線有發(fā)散作用，所以成像會(huì)在光屏后面，因此需要將光屏向右移動(dòng)，才可以在光屏上呈現(xiàn)清晰的像； 故選：C。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理第六章常見(jiàn)的光學(xué)儀器單元測(cè)試卷 題型：單選題

我們經(jīng)常提到的像有：

①小孔成像；②平面鏡成像；③放大鏡成像；④電影銀幕上的像；⑤汽車(chē)觀后鏡中的像。

其中（ ）

A．由于反射而形成的像是②⑤ B．由于折射而形成的像是①③

C．屬于實(shí)像的是①②③ D．屬于虛像的是②③④

A 【解析】 試題分析：小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象；平面鏡成像屬于光的反射現(xiàn)象；放大鏡成像和電影銀幕上的像都屬于光的折射現(xiàn)象；汽車(chē)觀后鏡中的像屬于光的反射現(xiàn)象；故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié) 杠桿 同步訓(xùn)練題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿如圖甲靜止，為使得杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)；

（2）杠桿平衡后，在左側(cè)A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重1N，在右端B豎直向下拉著彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=____N；

（3）若在B點(diǎn)斜向右下方拉彈簧測(cè)力計(jì)，仍保持杠桿水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______（變大/變小/不變）；此時(shí)，要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于F，應(yīng)將鉤碼向_____（左/右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x。

右 3 變大 右 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前，杠桿右端偏高，應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡； (2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L(zhǎng)，一個(gè)鉤碼重為G，根據(jù)杠桿的平衡條件,F1l1F2l2，即2G×3L=F×2L，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3N；(3)斜向下拉時(shí)，根據(jù)力臂的定義，動(dòng)力臂變小，因阻力和阻力臂一定，根據(jù)杠桿的平衡條件，動(dòng)力變大，所以，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將大于3N，要保持F大小不變，就得減小阻...

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科目：初中物理 來(lái)源：第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié) 杠桿 同步訓(xùn)練題 題型：單選題

如圖所示，杠桿始終水平平衡。改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使其從①→②→③．此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（　�。�

A. 逐漸變大 B. 逐漸變小

C. 先變小后變大 D. 先變大后變小

C 【解析】由圖知，測(cè)力計(jì)在②位置時(shí)，其動(dòng)力臂等于右段桿長(zhǎng)，此時(shí)動(dòng)力臂最長(zhǎng)，由①→②→③的過(guò)程動(dòng)力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿的平衡條件，測(cè)力計(jì)的示數(shù)先變小后變大. 故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：計(jì)算題

“五·一”期間，憲憲從上海世博會(huì)丹麥館帶回一個(gè)“小美人魚(yú)”工藝品，他想知道這個(gè)工藝品的密度，于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推算：

(1)工藝品此時(shí)所受的浮力

(2)工藝品的密度

（m1﹣m3）g ρ水 【解析】試題分析 （1）已知溢水杯、水的質(zhì)量和取出工藝品后溢水杯、水的總質(zhì)量，根據(jù)阿基米德原理可以，排開(kāi)水所受的重力即為物體所受浮力. （2）已知工藝品浸沒(méi)在水中時(shí)溢水杯、水和工藝品的總質(zhì)量和取出工藝品后溢水杯和水的質(zhì)量，兩者之差是工藝品的質(zhì)量；已知工藝品排出水的質(zhì)量和水的密度，可以得到排出水的體積，工藝品的體積等于此體積，再利用公式計(jì)算其密度. 試...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型：填空題

許多同學(xué)喜愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行，說(shuō)明力能改變物體的____；滑板由板面、支架和輪子組成，當(dāng)一個(gè)同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí)，人和滑板受到的總重力約為600牛，輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4米2，則水平地面受到的壓強(qiáng)約為_(kāi)___帕。

運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 7.5×105 【解析】力的作用效果為：改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； 根據(jù)計(jì)算壓強(qiáng)為：

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)20.5磁生電同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的裝置中，紙片上粘著線圈，線圈的兩端用導(dǎo)線引出，接在能測(cè)微小電流的示波器上，線圈放在磁體的磁極附近．當(dāng)你對(duì)著線圈大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，示波器上有波形出現(xiàn)（即產(chǎn)生電流）．則下列判斷不正確的是（ ）

A. 產(chǎn)生的電流是感應(yīng)電流

B. 此裝置能把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)

C. 若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，示波器一定有波形出現(xiàn)

D. 若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，示波器一定無(wú)波形出現(xiàn)

D 【解析】A、電路中產(chǎn)生的電流是由電磁感應(yīng)產(chǎn)生的，故為感應(yīng)電流， A不符合題意. B、聲音帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)，則線圈會(huì)切割磁感應(yīng)，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，即能把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，B不符合題意. C、若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，則線圈會(huì)切割磁感線，從而產(chǎn)生電流，即有波形出現(xiàn)，C不符合題意. D、若繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，即有波形出現(xiàn)，D符合題意. 故選D.

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