愛因斯坦曾說過，磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在．磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過它對放人其中的________產生力的作用來認識它，還可以用_______形象地來描述它，這是一種科學的思維方法。

 

【答案】

磁體；磁感線．

【解析】磁場的性質：對磁場中的磁體有力的作用．

光用帶方向的直線來表示，則磁場可用有方向的曲線--磁感線來描述，這樣的研究方法叫模型法．

故本題答案為：磁體；磁感線．

思路分析：磁場雖然是看不見、摸不著的，但它會對放入它中的磁體產生力的作用，正由于此，可用磁體是否受到力的作用來判斷是否存在磁場．也可以由有方向的曲線來描述．

試題點評：本題考查了磁場的性質和物理常用的模型法的特點．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

8、愛因斯坦曾說過：“磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在”．磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過對小磁針的作用證明其存在．在物理學中還有其他一些現(xiàn)象也是這樣．如用
電流表的指針是否偏轉
可證明
電流的存在
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?溧水縣二模）愛因斯坦曾說過，磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在；磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過它對放入其中的磁體產生力的作用來認識它，還可以用
磁感線
磁感線
形象地來描述它．如圖所示，小磁針靜止時，a端為
S
S
極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

愛因斯坦曾說過，“磁場”在物理學家看來“正如他坐在椅子上一樣實在”．這句話形象地說明了（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?徐州）愛因斯坦曾說過：“磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在”．磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過對小磁針的作用證明其存在．在物理學中還有其他一些現(xiàn)象也是這樣．如用
蘋果落地
蘋果落地
可證明
重力
重力
的存在．

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科目：初中物理 來源： 題型：

愛因斯坦曾說過，磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在．磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過它對放人其中的
磁體
磁體
產生力的作用來認識它，還可以用
磁感線
磁感線
形象地來描述它，這是一種科學的思維方法．請你在我們學過的知識中再舉一例應用到這種科學思維方法的例子：
空氣、電流都看不見，摸不著，但是空氣流動（風）產生力的作用；在研究電流時，可以根據(jù)燈泡的明暗來判斷電流是否存在或使電表的指針偏轉
空氣、電流都看不見，摸不著，但是空氣流動（風）產生力的作用；在研究電流時，可以根據(jù)燈泡的明暗來判斷電流是否存在或使電表的指針偏轉
．

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