【題目】我國首架擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的大型客機C919在上海浦東機場成功起飛.飛機裝有無錫某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金零件，3D打印技術(shù)就是在高能激光的作用下，鈦合金粉末會_____(選填“吸收”或“放出”)熱量，_____(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài)，然

后成型.

【答案】 吸收 熔化

【解析】鈦合金粉末在高溫下由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱；然后按構(gòu)件形狀重新結(jié)晶成型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究光的反射規(guī)律實驗中，如圖所示，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩粘接起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到 ， 實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生（填“鏡面”或“漫”）反射；

（2）如圖乙，把半面紙板F向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上（填“能”或“不能”）看到反射光線，此時反射光線與入射光線（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．

（3）如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著方向射出，這表明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做“觀察水的沸騰”實驗時：
（1）實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的．
（2）如圖甲為某同學(xué)實驗時測沸水溫度的情形．他的錯誤之處是 ．

（3）糾正錯誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ．
（4）他對實驗進行了改進之后，每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見下表），直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖象．

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99


（5）他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是丙圖中的圖．從實驗可得出，液體在沸騰過程中要熱，但溫度；實驗測出水的沸點為℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·張家界卷】小聰在做探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗，實驗過程如圖所示：

（1）在實驗中，用彈簧測力計拉木塊時，應(yīng)沿水平方向拉動，且使它在固定的水平面上做 運動．根據(jù) 條件可知，此時木塊所受的滑動摩擦力與彈簧拉力的大小 ．這種測摩擦力的方法是 （選填“直接”或“間接”）測量法．

（2）比較a、b兩圖說明滑動摩檫力的大小與 有關(guān)．

（3）比較 兩圖說明滑動摩擦力的大小與接觸面的糧糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是空中加油的情景，我們說加油機是靜止的，是以下列哪個物體為參照物（ ）

A.以加油機自己為參照物
B.以受油機為參照物
C.以地面為參照物
D.三種說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·黔東南州卷】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

A．與物體間壓力的大小有關(guān)

B．與物體運動速度的大小有關(guān)

C．與物體間接觸面積的大小有關(guān)

D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了探究各種猜想是否正確，他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙）、長方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒。

（1）要探究他們的猜想，首先要解決的是如何測量滑動摩擦力。經(jīng)過討論，大家認為：要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小，可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板作 滑動。

（2）上圖是同學(xué)們做實驗時的情景，通過圖甲、乙所示的實驗，可以探究猜想 是否正確。通過實驗結(jié)果得出結(jié)論：在保持 一定時， 越大，滑動摩擦力越大。

（3）要探究猜想A是否正確，他們應(yīng)該比較 圖所示的實驗。

（4）上述探究物理問題的方法叫 。

（5）利用以上器材還可以探究其他猜想，請說出你的一個方案 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)電子 B. 湯姆生提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型

C. 天文單位是時間單位 D. 牛頓創(chuàng)立了萬有引力理論

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，玻璃板P豎直固定在水平桌面上，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當(dāng)位置，這時，可以看到它在玻璃板右側(cè)的像B．

（1）要確定蠟燭的像的位置，需要進行的實驗操作是：取一支相同的但不點燃的蠟燭在玻璃板右側(cè) ， 直至與蠟燭的像完全重合，并蠟燭的位置．
（2）下列關(guān)于蠟燭的像的描述中，符合實際的一項是 ．
①改變蠟燭到玻璃板的距離，像的大小不同
②用大小不同的玻璃板實驗，像的大小不同
③沿不同方向觀察蠟燭的像，像的位置不同
④若在P、B間放一塊紙板，仍可以看到像
（3）請根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中作出“眼睛通過玻璃板看到燭焰頂端”的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年6月6日是第十五屆全國愛眼日，某校為此舉辦了一場《科學(xué)用眼知識》講座，其中提到：(1)預(yù)防近視眼的措施之一，就是讀寫時，眼睛與書本的距離應(yīng)保持______cm。(2)矯正近視眼，要佩戴近視眼鏡，近視鏡是_____透鏡。矯正前像離視網(wǎng)膜越遠，所配眼鏡的“度數(shù)”越______。

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同步練習(xí)冊答案