【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是____.
(2)如圖甲所示,用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為30N.
(3)如圖乙所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為_______,計(jì)算出活塞的橫截面積.
(4)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為____PA.
(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大,請分析該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請寫出一條):_______.
【答案】 排出空氣 6 0.9×105Pa 空氣沒排凈 針筒與筒壁間有摩擦
【解析】 (1)將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,這樣做的目的是為了排盡注射器內(nèi)的空氣。(2)從圖中可以看出,注射器可容納的藥水容積為20ml=20cm3,這20cm3的刻度長度由刻度尺可看出為6.00cm,故活塞的橫截面積為S=cm2.(3)可計(jì)算出大氣壓強(qiáng)的值為:p大氣==9×104Pa.(4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,測量結(jié)果小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,造成誤差的主要原因是由于注射器內(nèi)的空氣沒有排盡、或橡皮帽密封不好、拉力和長度讀數(shù)不準(zhǔn)確等;拉動(dòng)活塞時(shí)活塞和筒壁間有摩擦這會(huì)造成最終測量的結(jié)果偏大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,全班同學(xué)分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù).
(1)、選取鋁和銅制成的實(shí)心金屬組件各1套,形狀如圖甲所示.
①將托盤天平放在水平桌面上,將_________移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,再調(diào)節(jié)_________,使橫梁平衡,分別測出各金屬塊的質(zhì)量.
②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個(gè)金屬塊的體積.
(2)、如表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):
①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m﹣V圖,請?jiān)谕蛔鴺?biāo)上畫出鋁組件的m﹣V圖_________.
②分析圖象可知:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值____________(選填“相同”或“不同”);體積相同的不同物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量________;質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為________.
③若測得另一鋁質(zhì)實(shí)心物體質(zhì)量為135g,則該物體的體積應(yīng)為____________cm3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量某品牌牛奶的密度
(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線,此時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度,小歡同學(xué)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向______(選填“左”或“右”) 調(diào)動(dòng),才可以使天平橫梁水平平衡.
(2)他們進(jìn)一步實(shí)施的操作步驟如下:
A.測出空燒杯質(zhì)量m1,
B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2
C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測出牛奶體積為V
①他們測得牛奶的質(zhì)量m=________(用m1、m2表示);
②據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ=_____(用m1、m2、V表示).
③經(jīng)過分析,兩位同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟有不足之處,所測得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù)______ (選填“偏大“或“偏小“).
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【題目】燈帶中的LED燈連接后經(jīng)電流適配器可接入家庭電路.如圖所示,小明取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎感覺不到發(fā)熱.以下推斷符合上述事實(shí)的是( )
A.LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>
B.一只LED正常工作的電壓是220V
C.LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
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【題目】如圖所示, F1=F3=F4>F 2,拉同一根鋸條,使其發(fā)生圖中A 、B、C、D 四種形變。
(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是___和____。
(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是_____和_____。
(3)能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是____ 和_____。
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【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=l0Ω,R3=20Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”.
(1)請?jiān)趫Dl中的虛線框內(nèi)畫出滑動(dòng)變阻器的電路符號,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)連好電路后,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn): ①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I1 .
②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是: .
③用R3替換R2接人電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí),電壓表的示數(shù)也大于1.5V,實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去.請寫出一種解決問題的方法使實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去. .
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是: .
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【題目】下面是教材“科學(xué)世界”中的一段話和一幅圖片.認(rèn)真閱讀后,請你給汽車駕駛員解釋清楚為什么會(huì)發(fā)生語段中第一句所描述的現(xiàn)象?
快速行駛的汽車,前部一旦發(fā)生撞擊,車內(nèi)的乘客就會(huì)向前傾,嚴(yán)重時(shí)可能把擋風(fēng)玻璃撞碎而飛出車外,在多數(shù)轎車上,除了前后排座位都有安全帶外,還安裝了安全氣囊,公安交通管理部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,萬一發(fā)生碰撞,安全帶能對人體的運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用,使人不致撞到車身.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)據(jù):
(1)一包方便面的質(zhì)量約是1.2×105________,
(2)5g/cm3=________kg/m3。
(3)一瓶礦泉水的體積約5×102________,
(4)空氣的密度是1.29________。
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