13．如圖所示，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，倒過來時，液體對瓶塞的壓強變大，（填“變大”、“變小”或“不變”）；瓶子對桌面的壓強變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

分析 液體的壓強與液體的密度及深度有關(guān)，同種液體深度越大，壓強越大，對桌面的壓強用公式p=$\frac{{G}_{容}+{G}_{液}}{S}$進行判斷．

解答 解：由圖所示，放在桌面上的飲料瓶子，內(nèi)部剩有飲料．瓶塞旋緊后倒過來時，液體的深度變大，根據(jù)液體壓強p=ρgh，可知倒過來后液體對瓶塞的壓強變大，
倒過來后受力面積變小，由公式瓶子對桌面的壓強p=$\frac{{G}_{容}+{G}_{液}}{S}$，S變小，故對桌面的壓力不變，接觸面積變小，所以壓強增大．
故答案為：變大；變大．

點評 本題主要考查液體壓強特點、容器對桌面的壓強特點，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某同學(xué)用天平、量杯測量了某種液體的質(zhì)量和體積關(guān)系，得到了如表的結(jié)果，試回答下列問題：
液體體積V/cm310.030.040.0
液體質(zhì)量+容器質(zhì)量m/g20.536.5m
（1）該液體的密度是0.8×103kg/m3；
（2）容器的質(zhì)量是12.5g；
（3）表中m的值是44.5g．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．我國約有4億多人需配戴近視眼鏡或遠視眼鏡，組成眼鏡的主要材料的部分技術(shù)指標如下：
       材料
技術(shù)指標		樹脂鏡片玻璃鏡片銅合金鈦合金
透光量9291--
密度/（kg/m3）1.3×1032.5×1038.0×1034.5×103
性能較耐磨損耐磨損較耐腐蝕耐腐蝕
（1）圖中有一副眼鏡，使用的是玻璃鏡片，若一個鏡片的體積為4cm3求一個玻璃鏡片的質(zhì)量為多少g？
（2）圖中銅合金鏡架的質(zhì)量為20g，若以鈦合金代替銅合金，求這副鏡架的質(zhì)量．
（3）你知道此人選用鈦合金鏡架的依據(jù)嗎？這副眼鏡的總質(zhì)量為多少g？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．古希臘學(xué)者亞里士多德認為：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用．而伽利略則認為：運動的物體并不需要力來維持．到底誰說得對呢？為了探究這個問題，小明和同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗．

（1）為了研究小車在不同的阻力（摩擦力）作用下速度的變化情況，小明在實驗中是通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車受到阻力的；
（2）為了探究阻力對運動的影響，實驗時應(yīng)控制小車到達水平面的速度保持不變，你認為小明是通過將小車從斜面同一高度釋放的操作來實現(xiàn)這一目的．
（3）本實驗觀察到的現(xiàn)象是在較平滑木板上運動時，小車運動的距離較遠，速度減小得較慢；
（4）根據(jù)小明觀察到的現(xiàn)象，推理出運動的小車不受阻力，將做勻速直線運動；
（5）以上探究過程運用了“理想實驗”的方法，想想看：在探究真空不能傳聲（填實驗名稱）時也運用了此方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨形狀、位置、狀態(tài) 的改變而改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．畫電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．為了適應(yīng)生存的環(huán)境，很多動物進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，下列從物理學(xué)的角度給出的認識中正確的是（　�。�
A．駱駝的腳掌很大，可以減小壓強
B．泥鰍的體表有層黏液，可以增大摩擦
C．啄木鳥有尖硬的喙，可以減小壓強
D．蚯蚓腹部有許多剛毛，可以增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中，小明準備了速度可調(diào)節(jié)的水平傳送帶，長方形小木塊（各表面粗糙程度相同），彈簧測力計．如圖所示，傳動輪逆時針旋轉(zhuǎn)時，小木塊受到的摩擦力的方向為向左，增大傳送帶的速度，小木塊受到的摩擦力不變（選填“變大”、“不變”、“變小”），若要探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系，則還需要添加器材砝碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．小明用150N的水平力，推著重為500N的小車在水平地面上做勻速直線運動，則（　　）
A．小車的質(zhì)量為50千克B．地面對小車的支持力是150N
C．車對地面的壓力是350ND．小車受到的摩擦力是150N

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同步練習(xí)冊答案