18．無(wú)線(xiàn)充電是一種新技術(shù)，它的原理是：電流流過(guò)送電線(xiàn)圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，手機(jī)內(nèi)部的受電線(xiàn)圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電．受電線(xiàn)圈處用到了圖中哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理（　�。�
A．B．C．D．

分析 無(wú)線(xiàn)充電器是指利用電磁感應(yīng)原理進(jìn)行充電的設(shè)備，原理類(lèi)似于變壓器．在發(fā)送和接收端各有一個(gè)線(xiàn)圈，發(fā)送端線(xiàn)圈連接有線(xiàn)電源產(chǎn)生電磁信號(hào)，接收端線(xiàn)圈感應(yīng)發(fā)送端的電磁信號(hào)從而產(chǎn)生電流給電池充電；分析各圖中實(shí)驗(yàn)原理分析解答．

解答 解：從題意可知，手機(jī)內(nèi)部的受電線(xiàn)圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，所以它是利用電磁感應(yīng)原理工作的；
A、圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)，是電流的磁效應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
BC、圖中給金屬線(xiàn)圈或金屬棒通電，線(xiàn)圈或金屬棒會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，故BC錯(cuò)誤；
D、圖中是閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了電磁現(xiàn)象中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的掌握情況，知道無(wú)線(xiàn)充電器的原理是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列估測(cè)合理的是（　�。�
A．一枚雞蛋的質(zhì)量約60gB．八年級(jí)物理課本的重力約為4N
C．正常呼吸一次的時(shí)間約為1sD．人步行的速度約為5km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，L1、L2都能發(fā)光的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．以下估測(cè)符合生活實(shí)際的是（　�。�
A．一個(gè)普通中學(xué)生以正常速度一樓走到三樓，上樓時(shí)的功率約為1500W
B．中學(xué)生跑完50m用時(shí)約為3s
C．教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電功率約為1000W
D．一本物理教科書(shū)的質(zhì)量約為250g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．初中三年，同學(xué)間非常熟悉，甚至可以“聞其聲，知其人”，這一判斷的主要依據(jù)是（　　）
A．音調(diào)B．響度C．聲速D．音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．按題目要求作圖：

（1）圖甲中，根據(jù)小磁針N極的指向，畫(huà)出磁感線(xiàn)的方向并標(biāo)出電源的“+”極．
（2）圖乙中，木塊在水平桌面上向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．畫(huà)出木塊受到摩擦力的示意圖．
（3）圖丙中，畫(huà)出法線(xiàn)和折射光線(xiàn)的大致方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．質(zhì)量為500g的物體所受的重力是4.9N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)只需要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一直線(xiàn)上
B．當(dāng)u＞2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，利用此規(guī)律可制成照相機(jī)
C．當(dāng)u＜f時(shí)，在光屏上不能找到像
D．成實(shí)像時(shí)，當(dāng)物距減小，像距增大，像變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．下面是小劉同學(xué)進(jìn)行的電學(xué)實(shí)驗(yàn)：

（1）小劉為了探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．
①請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線(xiàn)完成圖甲電路的連接；
②小劉看到了鄰組同學(xué)在閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的指針偏向“0”刻度線(xiàn)的左側(cè)，原因是電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了；
③如果小劉連接電路時(shí)接入的電阻為5Ω，控制電阻兩端的電壓為2V，那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向  端調(diào)節(jié)，使電壓表示數(shù)為2V；把10Ω的電阻換成20Ω的電阻，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值，說(shuō)明她選擇的滑動(dòng)變阻器最大電阻小于25Ω；
（2）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小劉又重新設(shè)計(jì)了電路（如圖乙），測(cè)量一個(gè)小燈泡的額定功率，這個(gè)小燈泡正常工作的電流為I1．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟（已知電源電壓為U）．
①只閉合開(kāi)關(guān)S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為I1；
②只閉合開(kāi)關(guān)S2，保持滑動(dòng)變阻器R的滑片位置不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的滑片使電流表示數(shù)為I1；再將滑動(dòng)變阻器R2的滑片調(diào)到最左端，讀出電流表的示數(shù)為I2；
③則燈泡的額定功率表達(dá)式為P額$\frac{{{I}_{1}}^{2}}{{{I}_{2}}^{2}}$U．（用U、I1、I2表示）

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