某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖。
(1)在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路對(duì)應(yīng)的電路圖____________。
(2)電流表A1的讀數(shù)是:_____。
(3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2大,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”。請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因____________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《5.2速度》同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小芳同學(xué)用帶刻度尺的長(zhǎng)木板和木塊組成了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中顯示的是她測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.她想通過(guò)測(cè)量各階段的平均速度從而找出小車(chē)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.
(1)測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是________.
(2)為了測(cè)出平均速度,除了刻度尺外還需要的測(cè)量工具是________.
(3)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)表格.___________-
(4)根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以得出:從斜面頂端向下運(yùn)動(dòng)的小車(chē)做________運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)2.4噪聲的危害和控制專題同步測(cè)試卷 題型:單選題
為了使教室里的學(xué)生上課免受周?chē)h(huán)境的噪聲干擾,采取下列哪些方法是有效合理的:
A. 老師講課的聲音要小一些 B. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩
C. 在教室周?chē)矘?shù) D. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控裝置
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第七章第3節(jié)電磁鐵同步測(cè)試卷 題型:單選題
巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而急劇減小的現(xiàn)象,圖中GMR是巨磁電阻,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,以下分析正確的是( )
A. 滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵磁性減弱,指示燈亮度變暗
B. 滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵磁性增強(qiáng),指示燈亮度變亮
C. 滑片向右移動(dòng)時(shí),GMR電阻變小,指示燈亮度變亮
D. 滑片向右移動(dòng)時(shí),GMR電阻變大,指示燈亮度變亮
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第七章第3節(jié)電磁鐵同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A. 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移 B. 磁場(chǎng)中的磁感線是真實(shí)存在的
C. 通常情況下大地是絕緣體 D. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)上冊(cè)物理:電流和電路單元過(guò)關(guān)練習(xí) 題型:填空題
串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是最基本的電路,它們的實(shí)際應(yīng)用非常普遍,教室里的開(kāi)關(guān),每個(gè)通?刂坪脦妆K日光燈,這幾盞熱光燈是_____(選“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。街道兩旁的路燈同時(shí)亮,同時(shí)滅,它們是_____(選“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)上冊(cè)物理:電流和電路單元過(guò)關(guān)練習(xí) 題型:單選題
現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行,小明觀察了十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈,畫(huà)出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖。你認(rèn)為可行的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北師大版物理八年級(jí)上冊(cè)《2.1物體的尺度及其測(cè)量》同步練習(xí) 題型:填空題
某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)金屬絲的直徑,將細(xì)金屬絲的鉛筆上緊密排繞16圈后用刻度尺測(cè)量,圖中刻度尺的分度值是_____cm,細(xì)金屬絲的直徑是_____mm。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)專題:運(yùn)動(dòng)的快慢與測(cè)量平均速度復(fù)習(xí)題 題型:填空題
如圖所示是小明某次步行后手機(jī)“微信運(yùn)動(dòng)”功能記錄的數(shù)據(jù)。如果小明此次步行時(shí)間是3 000 s,步長(zhǎng)是0.5 m,則他總走了__________m,那么他步行的速度是__________m/s;若以手機(jī)為參照物,小明是__________的。
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