分析 (1)要研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)該采用控制變量法.小車從斜面上會(huì)自由下滑,在不同的高度,下滑到斜面底端的速度就不相同,根據(jù)這個(gè)關(guān)系則可得出每次應(yīng)該讓小車在什么位置由靜止開(kāi)始向下滑;
(2)小車運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng)短與所受的摩擦力大小有關(guān),小車運(yùn)動(dòng)的距離短,表明受到的摩擦力大;
(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,如果物體不受力,則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不會(huì)發(fā)生變化.
解答 解:
(1)因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)是要研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,所以應(yīng)該采用控制變量法,即控制其它因素都相同,只讓水平面的阻力大小不同,所以三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等.要想讓小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等,就應(yīng)該讓小車從斜面的同一高度處釋放.
(2)在這三次實(shí)驗(yàn)中,小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng),停止的最慢,這是因?yàn)槟景灞砻孀罟饣≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ钚。?br />(3)由此我們可以推理得出:若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)小車運(yùn)動(dòng)到水平面上的初速度相同;(2)木板;;(3)勻速直線.
點(diǎn)評(píng) 該題是一道實(shí)驗(yàn)題,考查了學(xué)生對(duì)于該實(shí)驗(yàn)所采用的方法是否掌握以及對(duì)該實(shí)驗(yàn)的推理結(jié)論是否了解.該實(shí)驗(yàn)用到的方法是物理中經(jīng)常采用的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中機(jī)械能增大 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中,若一切外力都消失,他將處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,而增大了摩擦力 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員弓著腰,是通過(guò)降低重心來(lái)增大重力的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 無(wú)論何種情況下,F(xiàn)I>F2=F3,η1最大 | |
B. | 無(wú)論何種情況下,s2>s3=2s1,η2=η3 | |
C. | 如果G1<G2,不計(jì)繩重和摩擦,F(xiàn)1<F2=F3 | |
D. | 如果G1>G2,不計(jì)繩重和摩擦,F(xiàn)1<F2=F3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 盡可能使用一個(gè)插座讓多個(gè)大功率用電器同時(shí)工作 | |
B. | 使用試電筆時(shí),手要接觸筆尾的金屬體 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)該迅速用手將他拉開(kāi) | |
D. | 為了安全,保險(xiǎn)絲應(yīng)盡可能較粗 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 栗子果肉內(nèi)水分對(duì)外殼做功爆開(kāi),水分內(nèi)能不變 | |
B. | 栗子果肉內(nèi)水分對(duì)外殼做功爆開(kāi),栗子內(nèi)能減少 | |
C. | 栗子主要通過(guò)與鐵鍋的熱傳遞,使其內(nèi)能改變 | |
D. | 栗子主要通過(guò)鐵鍋對(duì)其碰撞做功,使其內(nèi)能改變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2s內(nèi)重力所做的功為32J | B. | 拉力F等于1N | ||
C. | 5s內(nèi)拉力F所做功的大小是1.25J | D. | 拉力F的功率是0.75W |
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