物理知識是從實際中來的,又要應(yīng)用到實際中去,沒有物理學(xué)就不會有今天的科技發(fā)展,下列技術(shù)及其應(yīng)用中說法正確的是: ( ▲ )
A.新型電熱毯的電阻絲是用超導(dǎo)體材料制成的
B.LED燈中的發(fā)光二極管主要是由半導(dǎo)體材料制成的
C. 人們利用超聲波的反射制成的聲吶來測量地球到月球的距離
D. 用納米陶瓷粉制成的陶瓷耐高溫,可惜太脆,一撞就碎
科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩人在相同的水平路面上,分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m。在此過程中,甲推木箱的力 (填“大于”、“小于”或“等于”) 乙推木箱的力, (填“甲”或“乙”)做功的功率更大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是家用電熱壺及銘牌,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg.℃).求:
(1)電熱壺正常工作時的電阻.
(2)電熱壺正常工作3min,放出的熱量是多少?.
(3)如果電熱壺正常工作3min放出的熱量全部被水吸收,能否把1kg水從20℃加熱到100℃?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的甲,乙兩套裝置,每個滑輪的質(zhì)量均相等,用它們分別將重力為G1和G2的重物勻速提升一定高度,所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2,忽略繩重和摩擦。若F1=F2,則G1_______G2;若G1和G2,則它們的機械效率1_______2。(兩空均填“>”、“=”或“<)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在測電阻的實驗中,實驗的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各1個,開關(guān)2個,滑動變阻器1只,待測電阻2個,導(dǎo)線若干。
(1)圖甲是實驗的電路圖。小明按照電路圖連接電路時,開關(guān)應(yīng)_______。
①閉合開關(guān)S后,小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動。他斷開開關(guān)S,檢查線路連接無誤后,把電壓表與b點相連的那根導(dǎo)線改接到c點,再次閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動,但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障,則故障是_______。
②排除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為1.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為_______A,RX=_______。
(2)實驗時某小組同學(xué)想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻RY的測量。如圖19所示是他們按照設(shè)計想法連接的部分實驗電路!
①請你依據(jù)下面的實驗步驟,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整。(只添加一條導(dǎo)線) 。
實驗步驟: A.開關(guān)S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數(shù);
B.保持滑片P位置不動,只閉合開關(guān)S1時,讀取電流表的示數(shù)為I1;
C.再閉合開關(guān)S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2 (I2> I1)。
②請你用I1、I2和R0表示RY,則RY=______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,實驗裝置如圖,A、B是兩支相同的蠟燭,A是點燃的蠟燭,B是沒有點燃的蠟燭。下列說法正確的是: ( ▲ )
A.為了便于觀察,實驗最好在較明亮的環(huán)境中進行
B.蠟燭A的像是光的折射形成的虛像
C. 實驗中應(yīng)選取較薄的玻璃板,并豎直放置
D.實驗中隨著A蠟燭的燃燒,A蠟燭的像與B蠟燭
仍然重合
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,A物體受到的重力是100N,在拉力F的作用下,能以0.2m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運動。已知拉力F=5N,滑輪組的機械效率為80%,則下列說法正確的是: ( ▲ )
A.拉力F的功率是1 W
B.2s內(nèi)繩子自由端移動的距離是1.2 m
C. 5s內(nèi)拉力F所做功的大小是15 J
D. 物體A受到水平地面的摩擦力大小是12N
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列估測值接近實際的是
A. 中學(xué)生的質(zhì)量約為45kg B.人步行的速度約為5m/s
C. 課桌的高度約為2m D.物理課本的重力約為30N
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列物理現(xiàn)象的描述,正確的是
A.運動的汽車關(guān)閉發(fā)動機后將做勻速直線運動
B.紅墨水滴在清水中很快散開是擴散現(xiàn)象
C.空中加油時,受油機的慣性減小
D.將兩個表面光滑的鉛塊壓緊后會“粘”在一起說明分子間存在斥力
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