19.小騰同學(xué)在研究“一定質(zhì)量的某氣體在體積不變的情況下,壓強(qiáng)隨溫度變化的規(guī)律”時(shí),利用溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)每隔一段時(shí)間記錄瓶中氣體的溫度值及相應(yīng)的壓強(qiáng)值.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
氣體溫度t/℃0255075100125
氣體壓強(qiáng)p/kpa110.0120.1129.9140.2150.1159.8
(1)小騰得出的結(jié)論是:一定質(zhì)量的氣體,在體積保持不變時(shí),壓強(qiáng)隨氣體溫度的升高而變大.
(2)在夏天,小騰將自行車車胎中的氣打得足足的,準(zhǔn)備出去游玩,路上遇到姐姐曉敏,于是他就將自行車停放在烈日下,與曉敏聊天,正聊在興頭上,猛聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲巨響,車胎爆裂了!這是怎么回事?請(qǐng)你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下.自行車車胎打足氣后,氣體的質(zhì)量一定,體積不變,放在烈日下,車胎內(nèi)的氣體溫度升高,車胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,大于大氣壓,因而車胎爆裂.

分析 (1)分析表中數(shù)據(jù),瓶中的氣體體積不變,氣體的壓強(qiáng)隨溫度變化成正比;
(2)烈日下,溫度高,車胎內(nèi)的壓強(qiáng)大,超過(guò)車胎所能承受的壓強(qiáng),輪胎會(huì)爆裂.

解答 解:(1)分析表格內(nèi)的氣體壓強(qiáng)隨溫度的變化而變化的關(guān)系可知:一定質(zhì)量的氣體,在體積保持不變時(shí),壓強(qiáng)隨氣體溫度的升高而變大;
(2)利用上述得出的結(jié)論,能解釋日常生活中的好多現(xiàn)象.如:在烈日炎炎的夏天,車胎容易爆裂,這是因?yàn)樵诹胰障,車胎?nèi)的氣溫升高,壓強(qiáng)增大.當(dāng)壓強(qiáng)增大到超過(guò)車胎所能承受的最大壓強(qiáng)時(shí),車胎就會(huì)爆裂.
故答案為:(1)體積;隨氣體溫度的升高而變大.
(2)自行車車胎打足氣后,氣體的質(zhì)量一定,體積不變,放在烈日下,車胎內(nèi)的氣體溫度升高,車胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,大于大氣壓,因而車胎爆裂.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)的能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,關(guān)鍵是應(yīng)仔細(xì)審題,要逐字逐句的仔細(xì)研讀,對(duì)題目中的關(guān)鍵字詞、語(yǔ)句應(yīng)反復(fù)推敲,對(duì)題中的示意圖、表格數(shù)據(jù)和公式,要細(xì)微觀察,從而迅速、準(zhǔn)確地捕捉到有用的信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.你有注意過(guò)嗎,要更換或維修汽車輪胎時(shí),需要將汽車頂起來(lái),一個(gè)人有那么大的力量嗎?你會(huì)發(fā)現(xiàn)修車師傅會(huì)拿出如圖1的千斤頂,輕松的一個(gè)人就將車頂了起來(lái),它是怎么做到的呢?
要弄清千斤頂?shù)墓ぷ髟,小華百度得到以下信息:
密閉的液體有一個(gè)重要的特點(diǎn),即加在密閉液體上的壓強(qiáng)能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞,這個(gè)規(guī)律被稱為帕斯卡原理.

(1)千斤頂可簡(jiǎn)化成如圖2所示的模型,已知重物G的重力為1000N,小活塞的面積為10cm2,大活塞的面積為10dm2,問(wèn)根據(jù)帕斯卡原理,要想舉起重物需要在小活塞上施加多大的力?
(2)在不增加作用在小活塞上的力的前提下,如何實(shí)現(xiàn)使大活塞一端舉起更重物體的目的?(寫出兩種具體的方法)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.某加熱裝置的工作原理如圖所示,兩電阻絲的阻值相等.電源電壓不變,它有高、中、低溫檔三個(gè)工作狀態(tài).當(dāng)開(kāi)關(guān)S1接b,S2斷開(kāi)時(shí),它是處于低溫檔狀態(tài),此時(shí)電路功率為P1;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1接a,S2閉合時(shí),電路功率為P2,則P1:P2=1:4.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在測(cè)量小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)小明所接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)改正電路后,向左(填“左”或“右”)移動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A.則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω.
(3)要測(cè)量小燈泡的額定功率,需向右(填“左”或“右”)移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為0.3A,小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)小華在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),電路發(fā)生故障使小燈泡突然熄滅.電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,則產(chǎn)生故障的原因可能是燈泡斷路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,體積為500cm3的長(zhǎng)方體木塊浸沒(méi)在裝有水的柱形容器中,細(xì)線對(duì)木塊的拉力為3N,此時(shí)水的深度為30cm.
求:(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng).
(2)木塊受到水的浮力.
(3)木塊的密度.
(4)若剪斷細(xì)線待木塊靜止后,將木塊露出水面的部分切去,要使剩余木塊剛好浸沒(méi)在水中,在木塊上應(yīng)加多大的力?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)時(shí)

(1)甲、乙兩組同學(xué)選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示.老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是小車與桌面間的摩擦力較小,可以忽略不計(jì).
(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),利用了定滑輪能夠改變力的方向的特點(diǎn),并通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變F1和F2的大。
(3)如圖丙所示,方形卡片的兩對(duì)角線分別用線系住,并跨過(guò)支架的左右滑輪,線的另一端掛鉤碼,兩邊鉤碼相同時(shí),可以認(rèn)為對(duì)小卡片的拉力大小相同,否則拉力的大小不同.現(xiàn)象:兩個(gè)力大小相等時(shí),卡片將靜止;兩個(gè)力大小不相等時(shí),卡片將運(yùn)動(dòng);結(jié)論:兩個(gè)力要平衡,大小必須相等.
(4)方形小卡片在鐵架臺(tái)中間,兩對(duì)角線分別用線系住并跨過(guò)支架的左右滑輪,下端分別掛同樣多的鉤碼.比較線的位置在一條直線上和不在一條直線上時(shí),卡片的運(yùn)動(dòng)情況.現(xiàn)象:兩個(gè)力在一條直線上時(shí),卡片將靜止.兩個(gè)力不在一條直線上時(shí):如圖所示,使卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,用手捏住,此時(shí)卡片所受的兩個(gè)力不在一條直線上,卡片將轉(zhuǎn)動(dòng).結(jié)論:兩個(gè)力要平衡,必須兩個(gè)力作用在同一直線上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小明用如圖甲所示電路來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率(部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)明).

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中滑動(dòng)變阻器連入電路,使之接入電路的阻值最大.
(2)小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡U-I圖象如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.75W,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是下列兩個(gè)選項(xiàng)中的C(選填選項(xiàng)前字母).
A、“5Ω  2A”B、“15Ω  2A”C、“25Ω  2A”D、“30Ω  2A”
(3)考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響,必然會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來(lái)誤差,那么用圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率時(shí),測(cè)出的電功率會(huì)比實(shí)際功率大,其原因是電流表實(shí)際測(cè)量的是通過(guò)燈泡和電壓表的總電流,即測(cè)得的電流偏大,而電壓是準(zhǔn)確的,由P=UI知所測(cè)燈泡功率偏大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.某同學(xué)利用體重計(jì)測(cè)得自己的質(zhì)量為50kg,他雙腳站立在地面上,測(cè)得每只腳與地面的接觸面積是175cm3.該同學(xué)站立時(shí)驛地面的壓力為500N,壓強(qiáng)是14285.7Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.凸透鏡前一個(gè)物體,在鏡后的光屏上成一個(gè)放大倒立的實(shí)像,如果將物體與凸透鏡的距離縮小一半,則物體將成( 。
A.正立、放大虛像B.倒立、放大實(shí)像C.倒立、等大實(shí)像D.倒立、縮小實(shí)像

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