次數(shù) | 木塊放置方式 | 木塊運動快慢 | 彈簧測力計示數(shù) |
1 | 平放 | 很慢 | 1.2N |
2 | 平放 | 慢 | 1.2N |
3 | 平放 | 較快 | 1.2N |
分析 (1)觀察表中數(shù)據(jù)可以看出,實驗中木塊運動的快慢是變化的,根據(jù)實驗條件可以分析壓力、接觸面的粗糙程度、接觸面積等是否得到了控制,最終判斷摩擦力與運動的速度是否有關;
(2)水平勻速拉動彈簧測力計是利用了二力平衡條件,通過轉換法測量摩擦力的大小;根據(jù)影響摩擦力大小的因素的控制變量法的要求,可判斷還可以驗證的猜想是哪一個.
解答 解:
(1)觀察表中的數(shù)據(jù)可知,在其他條件不變的情況下,改變木塊的運動速度,測量摩擦力的大小,因此,探究的是滑動摩擦力與物體運動速度大小的關系;
實驗中,接觸面的粗糙程度、壓力大小都是不變的,除此之外,還應控制木塊與桌面間的接觸面積大小不變,根據(jù)測量結果可得:滑動摩擦力與物體運動的速度大小無關;
(3)器材中有一個帶鉤的長方體木塊,且木塊各個面的粗糙程度相同,因此用上述器材還可以驗證摩擦力與物體間的接觸面積大小的關系;
實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計,是為了讓拉力與摩擦力是一對平衡力,此時拉力大小等于摩擦力;
若實驗中再提供一塊長玻璃板,則可以改變接觸面的粗糙程度,故利用上述器材還可以驗證摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度有關.
故答案為:(1)運動速度;滑動摩擦力與物體運動的速度大小無關;(2)接觸面積大。粸榱俗尷εc摩擦力是一對平衡力;接觸面的粗糙程度有關.
點評 在本實驗中要重點掌握控制變量法與轉換法的運用,明確實驗的條件有哪些,在描述結論時語言要嚴密.通過本題還了解了實驗中的一條重要原理,即二力平衡.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用雞蛋碰撞碗的邊緣,碗沒有破,雞蛋卻破了,這說明雞蛋對碗的作用力要小于碗對雞蛋的作用力 | |
B. | 在用磁鐵吸引小鐵釘時,小鐵釘也在吸引磁鐵 | |
C. | 人提水桶時,當人提水桶的力大于水桶對人的力時,水桶就被提起來了 | |
D. | 以上說法都正確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗最好在較亮的環(huán)境只能怪進行 | |
B. | 把光屏放在玻璃板后面像的位置,光屏上有像出現(xiàn) | |
C. | 將蠟燭遠離玻璃板時像的大小不變 | |
D. | 物體靠近玻璃板時,所成的像將遠離玻璃板 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | h (米) | ρ1 (帕) | ρ2 (帕) |
1 | 0.20 | 784 | 1568 |
2 | 0.40 | 2352 | 3136 |
3 | 0.60 | 3920 | 4704 |
實驗序號 | h (米) | ρ1 (帕) | ρ2 (帕) |
4 | 0.20 | 910 | 1960 |
5 | 0.40 | 2940 | 3920 |
6 | 0.60 | 4900 | 5880 |
實驗序號 | h (米) | ρ1 (帕) | ρ2 (帕) |
7 | 0.20 | 1176 | 2352 |
8 | 0.40 | 3528 | 4704 |
9 | 0.60 | 5880 | 7056 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “潭清疑水淺”是由于光的折射產生的一種現(xiàn)象 | |
B. | 人們常說的“天狗吃月”這一現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的 | |
C. | 雨過天晴后,天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象 | |
D. | 三月桃花盛開,游人能觀賞到美麗的桃花是光在表面發(fā)生鏡面發(fā)射的結果 |
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